【題目】圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:A、膈肌向下運(yùn)動,箭頭方向向下,表示膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓擴(kuò)大,肺應(yīng)該隨著擴(kuò)張而不是縮小,故不符合題意.
B、膈肌向下運(yùn)動,箭頭方向向下,膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓上下徑變大,胸腔容積增大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,氣體通過呼吸道進(jìn)入肺,即表示的是吸氣過程,故符合題意.
C、膈肌向上運(yùn)動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,膈肌頂部升高,胸廓上下徑變小,胸腔容積縮小,肺回縮變小,肺內(nèi)氣壓升高,大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺,表示呼氣狀態(tài),故不符合題意.
D、膈肌向上運(yùn)動,箭頭方向向上,表示膈肌舒張,胸廓上下徑變小,肺應(yīng)該回縮而不是擴(kuò)張,故符不合題意.
故選:B
呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸廓前后、左右及上下徑均增大,導(dǎo)致胸廓體積變大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓體積變小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有兩條以上排泄途徑的代謝產(chǎn)物有( )
A. 二氧化碳、水、無機(jī)鹽
B. 尿素、葡萄糖、無機(jī)鹽
C. 尿素、無機(jī)鹽、二氧化碳
D. 水、尿素、無機(jī)鹽
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【題目】藻類植物都能進(jìn)行______________作用,海帶是______________藻,藻類植物不僅為其他水生生物提供了食物和氧氣,也是大氣中______________的重要來源。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,丙為某同學(xué)在不同狀態(tài)(不同呼吸情況)時的肺容量變化曲線,請分析回答
(1)人吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都會經(jīng)過[] . 當(dāng)呼吸時,喉口開放,空氣暢通無阻;當(dāng)吞咽時,[]蓋住喉口,食物進(jìn)入食道.
(2)從乙圖可以看出,肺適于氣體交換的特點(diǎn)有:支氣管分支末端都形成了大量的[] , 并且,這種結(jié)構(gòu)的外面包繞著豐富的[] .
(3)某同學(xué)的肺容量如bc、de段曲線發(fā)生變化時,其肋骨間肌肉所處的狀態(tài)是 , 圖甲中結(jié)構(gòu)8的位置變化是 . 從圖中可以看出,該同學(xué)的肺容量前后明顯不同,與ad段相比,dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點(diǎn)分別是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列廚房調(diào)味品的生產(chǎn)中,沒有運(yùn)用微生物發(fā)酵技術(shù)的是( 。
A. 醬油B. 香醋C. 食鹽D. 豆瓣醬
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【題目】膈肌收縮時 ( )
A.膈的頂部下降,胸廓擴(kuò)大 B.膈的頂部下降,胸廓縮小
C.膈的頂部上升,胸廓擴(kuò)大 D.膈的頂部上升,胸廓縮小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果樹能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明
A. 生物的生活需要營養(yǎng)
B. 生物能生長和繁殖
C. 生物多由細(xì)胞構(gòu)成
D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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