分析 甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒,該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段;2009年開始,甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)大規(guī)模流行,2010年8月,世衛(wèi)組織宣布甲型H1N1流感大流行期已經(jīng)結(jié)束.
解答 解:(1)甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右,普遍易感.早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,因此按照傳播途徑來劃分,甲型H1N1流感屬于呼吸道傳染病,主要通過空氣(或飛沫)傳播.
(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例,應及早應用抗病毒藥物,可試用奧司他韋(達菲),如再現(xiàn)細菌感染可作用抗生素,這些措施屬于預防傳染流行三個措施中的控制傳染源.
(3)健康人群在接種H1N1疫苗后,疫苗會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用;H1N1疫苗有計劃在各類群體中有序的接種,叫做計劃免疫.
故答案為:
(1)呼吸道;空氣(或飛沫).
(2)控制傳染源.
(3)抗體;計劃免疫.
點評 預防傳染病的措施,要根據(jù)事例分析屬于傳染病的哪一個基本環(huán)節(jié)來進行判斷.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖 | |
B. | 由受精卵發(fā)育成新個體的生育方式屬于有性生殖 | |
C. | 能進行無性生殖的植物,不能產(chǎn)生生殖細胞 | |
D. | 利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 殺死病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖 | |
B. | 椒草的葉片長成新植株,屬于無性生殖 | |
C. | 嫁接時應當使接穗與砧木的韌皮部緊密結(jié)合,以確保接穗成活 | |
D. | 用小麥種子繁殖后代,屬于有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低呼吸作用 | B. | 提高呼吸作用 | ||
C. | 降低一氧化碳濃度 | D. | 避免害蟲破壞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 細胞質(zhì) | C. | 細胞核 | D. | 線粒體 |
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