【題目】請舉例說出常見的被子植物有___________　、_____________、______　等，常見的裸子植物有________、 ___________　、____________　等。

【答案】 小麥 水稻 玫瑰 銀杏 油松 雪松

【解析】裸子植物和被子植物都結種子，同屬于種子植物，它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著。裸子植物的種子裸露，如銀杏、油松、雪松；被子植物的種子包上果皮構成果實，如小麥、水稻、玫瑰。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準扶貧，精準脫貧工作開展以來，我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點，因地制宜引導村民發(fā)展設施農(nóng)業(yè)，目前，我市許多貧戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。

（1）為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量，某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天，對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進行一晝夜測定，并繪制如圖甲所示的曲線。 二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a時植物光合作用強度______（從“大于”，“等于”、“小于”中選填）呼吸作用強度。 某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點，一天中氧氣濃度最大的時候?qū)�中的______點。

（2）為了探究植物的生理特點，他們設置了如圖的實驗裝置，乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子（瓶中有適量的水），丙為一盆蠶豆苗（經(jīng)過暗處理）。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進行連接（閥門處于關閉狀態(tài)），并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門，蠶豆苗的______作用會增強，這是由于玻璃箱中______增加所致。

②在實驗過程中，他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因為葉片進行______的結果。

（3）大棚種植戶利用某種技術，在南瓜植株上收獲西瓜，這種技術叫做______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答：

（1）①是________、②是________、⑤是________。

（2）使關節(jié)靈活的結構是 ________和________內(nèi)的滑液。（填序號）

（3）脫臼是指人體在運動時，用力過猛或不慎跌倒，使________從________滑脫出來的現(xiàn)象。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物呼吸作用的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）實驗中要用黑布遮住大燒杯，其目的是。
（2）第二天揭開黑布，小燒杯中的石灰水變了，說明大燒杯內(nèi)濃度增加了。
（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi)，火柴立刻熄滅，說明大燒杯內(nèi)濃度大大降低。
（4）實驗證明，植物的呼吸作用消耗 ， 產(chǎn)生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚不斷地用口吞水，由鰓孔排出水，其意義是（ ）

A．讓食物隨水進入口中，完成攝食和消化作用

B．吞水和排水能調(diào)節(jié)身體重量，有助于游泳

C．吞入新鮮水，保持體內(nèi)外水分的平衡

D．水中的氧滲入鰓絲中的毛細血管內(nèi)，血液中的二氧化碳滲出毛細血管，排入水中，從而完成呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷對錯：

（1）所有細胞都會生長和分裂。 （______）

（2）人體的肌肉細胞和神經(jīng)細胞里，含有的遺傳信息是一樣的 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血液流動，實驗過程中觀察到如下圖像，下列敘述正確的是(　　)

A. 觀察時發(fā)現(xiàn)物像模糊，應用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈

B. 觀察時選用16×目鏡、10×物鏡，則物像的放大倍數(shù)是26倍

C. 觀察時視野過亮，則應該換用平面鏡或選用小光圈

D. 視野中發(fā)現(xiàn)紅細胞從左往右流動，則實際上紅細胞從左往右流動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗無論走多遠,都能順利地返回家,狗能認路回家的信息來自

A. 沿途的風光的標志

B. 沿途狗留下的氣味

C. 沿途的花香及特殊氣味

D. 主人的氣味或呼喚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“無心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（　�。�
A.扦插
B.嫁接
C.播種
D.分株

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