衡量心臟工作能力的標(biāo)志是（  ）
A．心率B．血壓C．脈搏D．心輸出量
D
衡量心臟工作能力的標(biāo)志是心輸出量的多少。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）右圖是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是[   ]。
（2）血管[6]中流動(dòng)的是      血。
（3）血液只能從[1]流向[2]、從[3]流向[4]，是因?yàn)樗鼈冎g有      ，只能單方向開(kāi)放。
（4）若腮腺發(fā)炎，為了消炎在上臂進(jìn)行靜脈注射后，藥物最先到達(dá)心臟的四個(gè)腔中的        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察題16圖，在心臟的四個(gè)腔中，哪兩個(gè)腔是相互連通的？
A．[4]左心房和[8]右心房相通B．[5]左心室和[7]右心室相通
C．[4]左心房和[5]左心室相通D．[1]主動(dòng)脈和[7]右心室相通

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后最先流回到
A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈時(shí)，[  ]          處于關(guān)閉狀態(tài)。
（2）在連接心臟的血管中，血液里含氧少、營(yíng)養(yǎng)豐富的血管是[  ]          ，肺靜脈內(nèi)流        。
（3）血液流經(jīng)身體各部分組織細(xì)胞周圍毛細(xì)血管時(shí)，血紅蛋白和氧              ，血液變成           血。
（4）[4]是          ，其作用是防止血液倒流回          ，[2]和四之間、[1]和二之間有          ，作用是防止血液倒流回           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)的原因是
A．心臟擠壓血液和血管具有靜脈瓣
B．心臟擠壓血液和靜脈中有靜脈瓣
C．心臟內(nèi)有動(dòng)脈瓣和房室瓣
D．心臟內(nèi)有動(dòng)脈瓣、房室瓣，靜脈中具有靜脈瓣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面心臟結(jié)構(gòu)圖，分析并回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)人體心臟的四個(gè)腔中，【   】_        的壁最厚。與它相連的血管是_         。
(2)圖中【 ③】是　　　     ，與心臟的③相連的血管是_           。
(3)人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點(diǎn)是           。在心臟的①②③④四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有        。
(4)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng)，是因?yàn)閳D中【 ⑦】        ，它的作用是                                   。
(5)肺循環(huán)開(kāi)始于圖中【   】              ，終止于圖中【   】                。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖為人體心臟及所連血管的解剖示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）心臟的4個(gè)腔中，心壁最薄的兩個(gè)腔是[4]______和[______]______．
（2）體循環(huán)是血液從心臟[______]______流出開(kāi)始，到流入[______]______結(jié)束，血液由______血變?yōu)開(kāi)_____血．
（3）[3]是______，管中流的血液是______血．
（4）肺循環(huán)的途徑是：______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

血液經(jīng)過(guò)體循環(huán)后，靜脈血變成動(dòng)脈血。.............. ...... .......（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案