【題目】哺乳動(dòng)物把體腔分為胸腔和腹腔的結(jié)構(gòu)稱為（　�。�

A. 體腔膜 B. 腹腔膜 C. 胸腔膜 D. 膈

【答案】D

【解析】哺乳動(dòng)物的體內(nèi)有膈，把體腔分成胸腔和腹腔兩部分，胸腔內(nèi)有心臟和肺，腹腔內(nèi)有肝、胃、脾、腸等器官，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的分類單位中，屬能被劃分為（　�。�

A. 綱 B. 門 C. 科 D. 種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的示意圖回答問(wèn)題。

（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱：①_____，⑤_____。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心或用力過(guò)猛，常會(huì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)造成_____的現(xiàn)象。

（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是[]_____，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_____，所以，關(guān)節(jié)既牢固又靈活。

（4）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉，當(dāng)它受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著_____活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)依據(jù)上圖提供的信息，推斷①代表的動(dòng)物可能是____________，④代表的動(dòng)物可能是____________。

（2）請(qǐng)依據(jù)上圖的信息，完成②、③、⑤的填空：②____________，③____________，⑤____________。

（3）根據(jù)圖中的鯽魚與貓的共同特點(diǎn)，可知它們都屬于____________動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物共有的特征是（　�。�

A. 種子外有果皮包裹 B. 由胚珠發(fā)育成種子

C. 有真正的花 D. 由子房發(fā)育成果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）鳥的身體呈____________型，可以減少飛行時(shí)空氣的____________。

（2）鳥的胸部隆起，是因?yàn)樾毓巧细街l(fā)達(dá)的____________，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（3）圖中結(jié)構(gòu)②的名稱是____________，結(jié)構(gòu)③的名稱是____________。②的作用是輔助____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中在做“綠葉中光下制造有機(jī)物”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將“脫去葉綠素”這一步驟分別使用了下列各實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為能迅速、安全地脫去葉綠素的是哪套裝置的做法 （ ）

A.B.C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲的身體可以分出前后、左右和背腹，呈左右對(duì)稱，這種體型是與其生活方式相適應(yīng)的。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿的生成是連續(xù)的，而尿的排出卻是間歇性的，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 輸尿管的活動(dòng)是階段性的

B. 腎單位的活動(dòng)是間歇性的

C. 膀胱的貯尿作用

D. 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案