【題目】當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:
(1)相應(yīng)的骨受到牽引,
(2)骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng),
(3)骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,
(4)骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是
A.(1)(2)(3)(4)
B.(2)(1)(3)(4)
C.(3)(4)(1)(2)
D.(4)(1)(2)(3)
【答案】C
【解析】
試題分析: 當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮,④骨骼肌收縮,①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作糖拌番茄時(shí),加入食糖并攪拌,發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的汁液增多了,這些汁液主要來(lái)自于果肉細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察蚯蚓和沙蠶,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
(1)觀察蚯蚓和沙蠶,可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的 _________ 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。如圖所示 ________ 端是蚯蚓身體的前段。理由是肥厚且無(wú)節(jié)間溝的 _______________ 靠近身體的該端。
(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處,會(huì)感覺(jué)有小的突起,這些小突起叫 __________。具有輔助 _________功能。沙蠶身體的兩側(cè)具有___________ 可用以爬行和 _______,可見(jiàn),沙蠶的運(yùn)動(dòng)能力比蚯蚓強(qiáng)。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)將動(dòng)物如何處理?________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和植物的呼吸作用具有重要意義,是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供( )
A.氧氣
B.水
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.動(dòng)力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞是( )
A.生殖細(xì)胞
B.精子
C.卵細(xì)胞
D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸道對(duì)吸入的氣體所起的作用主要是( )
A.溫暖、濕潤(rùn)、清潔
B.溫暖、干燥、清潔
C.殺菌、消毒、清潔
D.溫暖、干燥、殺菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)制作臨時(shí)裝片的知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)排列上述操作步驟的先后順序:_____。
(2)制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在步驟④中應(yīng)滴加的液體是____;在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在步驟④中應(yīng)滴加的液體是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某些微生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖片中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ]_______,它是由 ______ 和 _______ 組成的.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)[ ]_______,圖中的 ________ (填字母)和它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似。
(3)A與C相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有 __________
(4)以上生物,可以營(yíng)腐生生活的是 ________________ 。(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,數(shù)量最多的生物是______,數(shù)量最少的生物是________。
(2)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定的__________,但這種能力是有一定限度的。
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