【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有相同的肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)了.請回答:
(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的______進入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是(______)
A.瓶子的大小 B.細菌的有無
C.肉湯的多少 D.實驗時間的長短
(3)巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗結(jié)果告訴我們(______)
A. 無機小分子可以產(chǎn)生有機小分子
B. 肉眼看不見的生命是可以自然發(fā)生的
C. 非生命物質(zhì)絕不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命
D. 肉眼看得見的生命是不能自然發(fā)生的
(4)巴斯德的實驗證實了生生論的觀點,從而推翻了(______)的觀點。
A.米勒 B. 神創(chuàng)論
C.雷迪 D.自然發(fā)生論
【答案】A 細菌等微生物 B B D
【解析】
巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細菌產(chǎn)生的。解答時從確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗等方面切入。
(1)甲圖A瓶用酒精燈高溫加熱即高溫滅菌,因此A瓶內(nèi)無菌,而B沒有高溫滅菌,因此B瓶內(nèi)有細菌,故肉湯仍然保鮮的是A瓶;將其瓶頸打斷后,空氣中的細菌進入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì)。
(2)甲組實驗所控制的變量是細菌的有無,乙圖中A瓶空氣能進入瓶中而細菌會落在彎曲部位,不能進入;B瓶將瓶頸打斷,空氣中的細菌可以落入肉湯,因此它們的控制變量也是細菌的有無,故選B。
(3)巴斯德的“鵝頸瓶”實驗證實了微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的,而是來自空氣中原已存在的微生物進入瓶內(nèi)繁殖出來的,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命,這一觀點稱為“生生論”,C正確。
(4)細菌不是自然發(fā)生的,二是來自于空氣中原已存在的微生物,稱之為生生論, 巴斯德的實驗實驗都證實了生生論的觀點,從而推翻了自然發(fā)生論的觀點。
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【題目】某種農(nóng)藥對殺滅害蟲有獨特的效果,但隨著使用年限的增長,防治效果越來越差(如圖所示),下列說法中正確的是
A. 農(nóng)藥的質(zhì)量隨著時間推移降低了
B. 害蟲自然產(chǎn)生了能抵抗農(nóng)藥的變異,并隨著時間推移得到了鞏固
C. 農(nóng)藥促使害蟲產(chǎn)生了抵抗農(nóng)藥的變異
D. 農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
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【題目】如圖所示,是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答.
(1)如果把人的眼球比作一架相機,那么裝入的底片相當(dāng)于圖中的[________]________。
(2)守門員注視從遠處向他飛來的足球時,圖中[⑤]________內(nèi)平滑肌發(fā)生的變化是 ________。
(3)如果不注意用眼衛(wèi)生,就容易造成假性近視,這時圖中[④]的特點是________。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,就有可能稱為真近視,這種情況下要想看清楚遠處的物體,就需佩戴________加以糾正。
(4)有一失明患者,經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無損,原因之一可能是圖中[⑦]________或是________發(fā)生了病變。
(5)預(yù)防近視要做到“四不要”,請寫出其中的兩條________。
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【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答。
(1)植物細胞中起支持和保護作用,而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是A_____。
(2)在細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是_____和_____。
(3)對動物細胞進行碘液染色后著色最深的結(jié)構(gòu)是_____。
(4)若乙取自洋蔥鱗片葉表皮細胞,則辛辣物質(zhì)存在于E_____中,其內(nèi)液體叫_____。
(5)若乙取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的F_____。
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【題目】當(dāng)今社會,許多健康公民都積極無償獻血。你認為醫(yī)生應(yīng)將針刺入下列哪種血管進行抽血 ( )
A. 主動脈 B. 毛細血管
C. 靜脈 D. 肱動脈
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【題目】如圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一是把一個植物體的枝接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,這種技術(shù)叫做_____,接上去的枝[a]叫做_____,被接的植物體[b]叫做_____。
(2)圖一的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_____緊密結(jié)合。
(3)由此可見,圖一中的生殖方式?jīng)]有兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于_____生殖。
(4)圖二是高等植物的生殖過程,該過程中的[c]_____與[d]_____結(jié)合形成受精卵的過程叫做受精,受精卵將來發(fā)育成種子的_____。
(5)由此可見,圖二中高等植物的這種生殖方式屬于_____生殖。
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【題目】下圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請分析回答:
(1)小明的長相與父母都有差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱之為_____。
(2)能卷舌與不能卷舌在生物學(xué)上稱之為一對_____。據(jù)圖判斷能卷舌為_____(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(3)若用R、r分別表示控制這對性狀的顯、隱性基因,媽媽的基因組成為_____,小明的基因組成____。
(4)小明的爸媽想再生一個孩子,生出能卷舌的幾率為______。
(5)小明體細胞中的Y染色體來自于圖中的_____。
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