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(5分)下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。寫出圖中各序號所表示的結構名稱　

1．__ ___ 2．___ ___3．__ __ __4．__ __ __5．___ ___

6．____ __7．____ __ 8．_____ _9．___ __ _10. ___ ___

【答案】

1、口腔 2、食道 3、胃 4、小腸 5、大腸 6、肛門 7、咽 8、肝臟 9、胰腺 10、膽囊

【解析】該題考查的是消化系統(tǒng)的組成，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化道是一條管道，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門，消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。

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相關習題

科目：初中生物 來源：2011-2012學年重慶萬州區(qū)巖口復興學校七年級上學期半期生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(5分)下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。寫出圖中各序號所表示的結構名稱　

1．__ ___ 2．___ ___3．__ ____4．____ __5．___ ___
6．____ __7．____ __ 8．_____ _9．___ ___10. ___ ___

科目：初中生物 來源：2016屆山東淄博淄博區(qū)金山中學初一上期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分) 下圖是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空：

（1）草履蟲生活在淡水中，靠[?? ]___________進行運動。

（2）食物通過[?? ]___________進入體內，形成食物泡，逐漸被消化；草履蟲通過[?? ]___________從水中獲得氧氣，并將產生的二氧化碳排出體外；草履蟲代謝的廢物是由收集管收集，進而排出體外的。

（3）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的___________，因為_____________________。

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖是消化系統(tǒng)的示意圖．
（1）寫出圖中各序號所表示的結構名稱

①．______②．______③．______④．______⑤．______⑥．______⑦．______⑧．______⑨．______⑩．______
（2）為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，某同學設計并完成
了下列實驗方案．

①如果把2和4作為一組實驗，目的是研究______．
②若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應選擇的實驗組合是
______．
③3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是______和______．你對此現(xiàn)象的解釋是______．

科目：初中生物 來源： 題型：

(10分)下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。

⑴ (5分)寫出圖中各序號所表示的結構名稱

1．______ 2．______3．______4．______5．______6．______

7．______ 8．______9．______10. ______

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