【題目】如圖表示人體內膈肌所處的幾種狀態(tài).當膈肌由A狀態(tài)向C狀態(tài)轉換時,胸廓容積、肺內氣壓和呼吸情況分別是( 。
A. 擴大、下降、吸氣
B. 擴大、升高、呼氣
C. 縮小、下降、吸氣
D. 擴大、下降、呼氣
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【題目】如圖為桃樹各部分結構示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)一朵花中最重要的兩個結構是[]__和[]__.
(2)[②]有花藥和花絲兩部分構成,當花藥里的花粉成熟后散放出來落到[④]上,受精后整個[⑥]發(fā)育成_____________,[⑥]內的胚珠發(fā)育成__________。
(3)種子中最重要的結構是____________。
(4)桃花花瓣的作用是__________________。
(5)平時我們吃西瓜里面有很多粒種子,這是因為(________)
A.一朵花內有多個子房 B.一個子房內含多個胚珠
C.一個胚珠內有多個卵細胞 D.一朵花能產(chǎn)生很多花粉
(6)我們通常所說的綠色開花植物是指______________________。
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【題目】下列各項中,哪項不能作為判斷生物的依據(jù)( )
A.能運動和由小變大
B.能代謝和排出廢物
C.能呼吸和獲取營養(yǎng)
D.能生長和繁殖后代
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【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實驗回答下列問題:
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài):取一條活蚯蚓,觀察它的體形,可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形,由許多相似的環(huán)形______構成。用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫_____,它可以輔助蚯蚓的運動。
(2)在實驗過程中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣是為了_____。
(3)區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的_____。
(4)用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有_____。
(5)實驗結束后,應將蚯蚓_____。
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【題目】下列敘述中,哪一項與小腸的吸收功能無關( )
A. 小腸內表面有環(huán)形皺襞 B. 小腸內有豐富的毛細血管
C. 小腸內有多種消化酶 D. 小腸內表面有小腸絨毛
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【題目】某人身體不適,去醫(yī)院進行了血常規(guī)化驗,其結果如下表。醫(yī)生根據(jù)其病情 和化驗結構,診斷其可能患有的疾病是( )
A. 血友病
B. 貧血
C. 扁桃體炎
D. 不易凝血
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【題目】神經(jīng)元又叫_____,是神經(jīng)系統(tǒng)結構和_____的基本單位,包括_____和_____兩部分。神經(jīng)調節(jié)的基本方式是_____。人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié),但也受到_____調節(jié)的影響。
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【題目】如圖為消化系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中標號1-6號所示的器官屬于消化系統(tǒng)的____________。
(2)標號9________分泌消化液是___________,通過十二指腸流入小腸。
(3)能消化脂肪的消化液有___________、___________和___________。
(4)消化系統(tǒng)中,消化和吸收的主要場所是[ ]__________。
(5)圖中只有吸收功能沒有消化功能的是標號__________所示的器官。
(6)蛋白質的消化是從[ ]________開始的,最終在[ ]________中消化形成了____________。
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