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如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應該把臨時裝片向
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(2)某同學用顯微鏡觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動玻片時,污物不動;換上高倍目鏡,污物還存在.那么污物在
A
A

A、物鏡上          B、目鏡上         C、反光鏡上        D、裝片上
(3)圖中
是植物細胞,動植物細胞都具有的基本結構是:[
2
2
]
細胞膜
細胞膜
,[
3
3
]
細胞核
細胞核
,[
5
5
]
細胞質
細胞質

(4)甲、乙兩細胞中都含有的“能量轉換器”是
線粒體
線粒體

(5)細胞結構中,[3]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.
分析:本題考查的是顯微鏡的基本構造以及動植物細胞的結構,首先明確圖中各結構的名稱.①轉換器;②物鏡;③遮光器;④鏡筒;⑤粗準焦螺旋;⑥細準焦螺旋;⑦反光鏡;1細胞壁;2細胞膜;3細胞核;4液泡;5細胞質;
解答:解:(1)在顯微鏡的結構中,細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還有一個重要的作用就是調出更加清晰的物像.我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的.當物像位于視野右上方,要想把它移到視野中央,應該向右上方移動玻片標本,物像才向左下方移動移到視野中央.
(2)我們視野中能看到污點的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標本,在實驗中移動目鏡和玻片污點都不動,這就排除了污點在目鏡與玻片標本上的可能,只能是在物鏡上了.反光鏡只是用來反射光線的,我們的視野看不到反光鏡上的東西.
(3)動植物細胞的基本結構包括:細胞膜、細胞質、細胞核,此外,植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體.所以甲是植物細胞,乙是動物細胞,在植物細胞的結構中,葉綠體是植物光合作用的場所,能將光能轉化為化學能.
(4)葉綠體是植物細胞所特有的,能夠將光能轉變成化學能.動植物細胞中都有的能量轉換器是線粒體.如果將細胞比作汽車,線粒體就相當于汽車的發(fā)動機.發(fā)動機靠燃料給汽車提供動力;線粒體則可使細胞中的一些有機物,經過復雜的變化,將其中儲存的化學能釋放出來,供細胞利用.
(5)在細胞的結構中,細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息.
故答案為:
(1)[⑥]細準焦螺旋;右上方  
(2)A  
(3)甲;[2]細胞膜;[3]細胞核;[5]細胞質
(4)線粒體  
(5)細胞核
點評:顯微鏡的基本構造以及動植物細胞的結構是考查的重點,可結合著它們的結構示意圖掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡  )

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把
臨時裝片
臨時裝片
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
葉綠體
葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)細胞結構中,[4]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?尤溪縣質檢)如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.若觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把載玻片向
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(2)如果用5倍目鏡和10倍物鏡觀察,這時物像被放大
50
50
倍.
(3)如圖甲乙兩個細胞中植物細胞是
,判斷依據(jù)是
甲中有植物細胞特有的結構1細胞壁
甲中有植物細胞特有的結構1細胞壁
(據(jù)圖回答一項即可)
(4)細胞結構中,
2細胞膜
2細胞膜
能控制物質進出細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是[
]
遮光器
遮光器
和[
]
反光鏡
反光鏡

(2)轉動時,鏡筒的升降范圍很小的結構是[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(3)接近玻片標本的鏡頭是[
]
物鏡
物鏡

(4)取顯微鏡時,握鏡的部位是
鏡臂
鏡臂

(5)把玻片標本放上
載物臺
載物臺
后,要用標本夾壓住,標本要正對
通光孔
通光孔
的中央.
(6)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.如果要觀察的物像不存視野中央,而是在視野的右上方,應該把
玻片標本
玻片標本
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.
(7)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
葉綠體
葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(8)在“觀察植物細胞”的實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是
清水
清水
.染色時滴的是
碘液
碘液

(9)細胞結構中,[4]
細胞核
細胞核
內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]
反光鏡
反光鏡

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的
【6】細準焦螺旋
【6】細準焦螺旋
.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把
玻片標本
玻片標本
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有
【3】葉綠體
【3】葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)若一個是動物細胞應是
B
B
細胞,有一個是植物細胞則就是
A
A
細胞.
(5)進行呼吸作用的結構在
線粒體
線粒體
中.
(6)控制細胞物質進出的結構是
【6】細胞質
【6】細胞質
,含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息的結構是
【4】細胞核
【4】細胞核

(4)B細胞進行分裂時,首先是
【4】細胞核
【4】細胞核
分裂,最后形成
兩個子細胞
兩個子細胞

(5)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于
【5】液泡
【5】液泡

(6)動物細胞與植物細胞相比,缺少
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
等結構.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
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(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的[
 
]
 
.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把
 
 
移動,使物像位于視野中央.
(2)A,B兩圖中屬于植物細胞示意圖是
 
圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有
 
 

(3)A、B所示兩個細胞的主要不同點是:A細胞質中含有
 
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
 
 

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