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從生物進化論的觀點看，下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、化石為生物進化提供了直接的證據(jù)B、“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)C、人類由森林古猿進化而來D、達爾文提出較為完善的生物進化學說，其核心是自然選擇
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物的變異性狀，不可遺傳的是（　�。�
A、經太空育種形成的太空椒的個大質優(yōu)性狀B、雜交小麥產生的高產抗倒伏性狀C、經人工選擇繁育出的高產奶牛的高產性狀D、“南橘北積”的口味色澤性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于生命起源和進化的敘述錯誤的是（　　）
A、原始生命是由非生命物質進化而來的B、脊椎動物的進化順序是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類C、米勒實驗驗證了從無機物到有機小分子物質階段的可能性D、生物的進化經歷了從水生到陸生，從低等到高等，從簡單到復雜的進化歷程

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科目：初中生物 來源： 題型：

原始生命生存的環(huán)境是（　　）
A、原始淡水B、原始海洋C、原始空氣D、原始土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化形成化石．下列關于化石的敘述，正確的是（　�。�
A、所有的古生物都能形成化石B、在越古老地層中形成化石的生物越高等C、化石是研究生物進化的重要證據(jù)D、在越淺的地層中形成化石的生物越低等

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科目：初中生物 來源： 題型：

在越古老的地層中化石結構的特點是（　　）
A、越簡單，越高等B、越復雜，越低等C、越簡單，越低等D、越復雜，越高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是四種動物之間親緣關系的圖解，下列有關解釋正確的是（　�。�
A、小熊貓和熊貓的親緣關系最近B、熊貓和熊食性差別較大，親緣關系較遠C、四種“熊”體細胞內的染色體數(shù)目和形態(tài)不同D、海豚與四種“熊”的生殖發(fā)育特點不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

1861年，在德國發(fā)現(xiàn)的“始祖鳥”化石表明鳥類可能起源于（　�。�
A、古代的魚類B、古代的兩棲類C、古代的爬行類D、古代的哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

養(yǎng)牛場要培育產奶量高的母牛，最好的育種方法是（　�。�
A、人工選擇培育B、進行雜交C、誘導基因突變D、誘導染色體變異

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