【題目】根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的是 。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是_____________,
(3)在圖中的⑦內(nèi)有 、 、 多種消化液,因此,它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
(4)小明同學(xué)外出郊游,餓了就到附近攤點(diǎn)買了些熟食,吃時(shí)雖然覺(jué)得有點(diǎn)異味但并未在意,回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說(shuō)明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是_____________________。
【答案】(1)消化腺;
(2)肝臟;
(3)腸液;膽汁;胰液;
(4)要注意飲食衛(wèi)生
【解析】
試題分析:圖中①唾液腺、②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門,
(1)人體的消化系統(tǒng)包括括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門,消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟、胰腺;小腺體位于消化道內(nèi),包括腸腺和胃腺;
(2)肝臟是人體最大的消化腺,肝臟能分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用,將較大的脂肪微粒乳化成較小的脂肪微粒,利于脂肪的消化;
(3)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,面積大;在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛;腸腺分泌腸液,小腸內(nèi)含有胰液、膽汁等多種消化液;小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)成分;
(4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,經(jīng)過(guò)小腸消化和吸收后的食物殘?jiān)?/span>(即糞便)進(jìn)入大腸,經(jīng)肛門排出體外,所以出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,說(shuō)明病原微生物已損傷到腸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與其它綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長(zhǎng)成新植株,再到開花結(jié)果的生命周期。
(1)圖1是某同學(xué)探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,甲、乙、丙三粒種子均用繩子固定在小木棍上,該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的兩個(gè)外界條件是水和_________。圖2為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,其中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_______(填序號(hào))。
(2)圖3中A、B、C、D分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理過(guò)程,其中只能在有光條件下進(jìn)行的是_____(填字母)表示的生理過(guò)程。
(3)另一同學(xué)在學(xué)了生物的遺傳和變異后,用兩株高莖菜豆雜交,所得的種子播種下去,所長(zhǎng)出的子一代菜豆植株有高有矮,那么親代高莖菜豆的基因型是____(基因用H和h表示)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)染色體存在與細(xì)胞的 中。在體細(xì)胞內(nèi)是_____________存在的,DNA分子也是_____________存在的,DNA分子上控制某一性狀的小片段,稱為_____________,它也是_____________存在的。
(2)圖中a表示的結(jié)構(gòu)是_____________,b表示的結(jié)構(gòu)是_____________,c表示的結(jié)構(gòu)是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問(wèn)題。
(1)水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于圖一所示的過(guò)程[ ]作用。
(2)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存在細(xì)胞的[ ]中。
(3)圖二中2所示細(xì)胞與圖三中 (填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。
(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]。圖一所示的過(guò)程[ ]作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖,據(jù)圖完成下列各題:
(1)A過(guò)程是 ,它是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
(2)e內(nèi)流的是 ,f內(nèi)流的是 。(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)
(3)血液中氧氣主要被 攜帶著運(yùn)輸,二氧化碳主要在 中運(yùn)輸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)用顯微鏡觀察洋蔥片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若觀察到的物像如圖甲①所示,應(yīng)將裝片向 移動(dòng)后才能達(dá)到甲圖②的效果,視野中的細(xì)胞群屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的 。
(2)將兩組生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng),如乙圖所示。該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。
(3)同學(xué)們用黑、白棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率。若甲布袋裝入20粒白色棋子,乙布袋裝入白色、黑色棋子各10粒。則黑色棋子模擬的生殖細(xì)胞含有的性染色體是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中能完整表示出的是 循環(huán),該循環(huán)的起點(diǎn)是[ ] .
(2)在心臟A與B,C與D之間,有防止血液倒流的 ,保證血液在心臟只能從心房→ →動(dòng)脈.
(3)當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的[ ] 時(shí),血液中的氧氣將會(huì)增加.
(4)A、B、C、D四腔流動(dòng)著含氧多的動(dòng)脈血的腔是 (用字母表示).
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