【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子，所處條件各不同，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）最先萌發(fā)的種子是 號(hào)；提高溫度的即可萌發(fā)的種子是 號(hào)；供給水分即能萌發(fā)的是 號(hào)；供給空氣即能萌發(fā)的是 號(hào)。

（2）甲與乙對(duì)照的條件是 。

（3）在甲乙兩裝置中有多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如 （舉出任意兩組）。

（4）可以看出：種子的萌發(fā)必須要有 、 、 等外界條件。

【答案】（1）2 5 1 3

（2）溫度

（3）甲與乙 1與2 2與3 4與5 5與6

（4）適量的水分 充足的空氣 適宜的溫度

【解析】

試題分析：（1）種子萌發(fā)的條件有自身?xiàng)l件和環(huán)境條件；自身?xiàng)l件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過(guò)休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分；裝置中2號(hào)種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件，會(huì)最先萌發(fā)；5號(hào)種子已具備了一定的水分和充足的空氣，因此提高溫度即可萌發(fā)；1號(hào)種子已經(jīng)具備了充足的空氣和適宜的溫度兩個(gè)條件，因此再供給水分即能萌發(fā)；3號(hào)種子已經(jīng)滿足了適宜的溫度和一定的水分，因此再提供充足的空氣即能萌發(fā)。

（2）觀察圖甲與圖乙可知：這兩組實(shí)驗(yàn)裝置所處的環(huán)境中除溫度不同外其它條件都相同，因此圖甲與圖乙對(duì)照的條件是溫度。

（3）圖甲中的1號(hào)種子與2號(hào)種子以水為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子的萌發(fā)需要水，圖甲中的2號(hào)種子與圖2中的5號(hào)種子是以溫度為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：圖甲中的2號(hào)種子萌發(fā)，其余的種子都不能萌發(fā)。比較圖甲中的1號(hào)種子與2號(hào)種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要一定的水分；比較圖甲中的2號(hào)種子與圖乙中的5號(hào)種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；比較圖甲中3號(hào)種子與2號(hào)種子的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要充足的空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）

A．椒草的葉能長(zhǎng)成新植株 B．向日葵通過(guò)種子繁殖后代

C．月季可用枝條來(lái)扦插繁殖 D．桃可用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物數(shù)量直方圖，若甲乙丙構(gòu)成一條食物鏈，則可以表示為 。

（2）從三種生物的數(shù)量看，生產(chǎn)者是______________。

（3）從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察，觀察結(jié)果如圖二和圖三所示，其中表示乙的體細(xì)胞是圖____ ，表示丙的體細(xì)胞是圖______________。

（4）若該食物鏈?zhǔn)苻r(nóng)藥DDT的污染，則積累DDT最多的生物是_____ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤中的水分到達(dá)葉肉細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的途徑是（ ）

①根的導(dǎo)管 ②根毛細(xì)胞 ③莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 ④根表皮以內(nèi)的層層細(xì)胞

A．①③④② B．②③④① C．②④①③ D．②①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．西湖公園里的所有植物 B．洞庭湖里的所有魚(yú)

C．整個(gè)洞庭湖 D．洞庭湖里所有的水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為鯽魚(yú)的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚(yú)口的前方，會(huì)看到墨汁從魚(yú)的_______流出。

（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓的顏色是鮮紅的，原因是鰓絲上布滿了_________。

（3）魚(yú)之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠 獲取食物和防御敵害；二是能在水中 。

（4）鯽魚(yú)的外形呈流線型，這對(duì)于它適于水中游泳的意義是___ ____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的下列行為活動(dòng)中，與“兩型”社會(huì)理念相符合的是

A．用含磷洗衣粉洗衣 B．用塑料包裝袋購(gòu)物

C．用一次性竹筷就餐 D．用節(jié)能熒光燈照明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗話說(shuō)明自然界中普遍存在著（ ）

A．生殖現(xiàn)象 B．遺傳現(xiàn)象 C．變異現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前我國(guó)糖尿病患者人數(shù)位居世界第一。其中，肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為 “姊妹病”，肥胖越嚴(yán)重，Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高。請(qǐng)思考回答：

（1）長(zhǎng)期攝取過(guò)多能量會(huì)導(dǎo)致肥胖，食物中最主要的供能物質(zhì)是______________。

（2）糖尿病的治療措施通常為________________。

（3）上海農(nóng)科院培育出的水稻新品種―“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無(wú)異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來(lái)了福音。為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，某小組設(shè)計(jì)了如下探究方案：

①上述方案中，可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組合是______。其中起對(duì)照作用的是______。

②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的另一組鼠的血糖含量，你可以得出結(jié)論是：______。

③為避免偶然性，應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求_______值。

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