肺泡中的氧氣透過               進(jìn)入血液。
肺泡壁;毛細(xì)血管壁

試題分析:氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,人體內(nèi)的氣體交換就是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.器官的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的,肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁都很薄,只有一層扁平的上皮細(xì)胞組成,這非常利于氣體進(jìn)行擴(kuò)散,這是與其氣體交換的功能相適應(yīng)的.在肺泡內(nèi)根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,肺泡中的氧氣會(huì)擴(kuò)散到血液中,經(jīng)過血液循環(huán)將氧氣輸送到全身的各個(gè)組織細(xì)胞。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體氣體交換過程示意圖,請根據(jù)圖回答問題。(9分)

(1)①表示          ,是通過         完成的;④表示         。這四個(gè)過程是        (填“連續(xù)”或“間斷”)的,把氧氣轉(zhuǎn)化成二氧化碳的部位是                     。
(2)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是________血變成_______________血。
(3)由此可知,完成呼吸的全過程除了要有呼吸系統(tǒng),還需要______________的參與,這也說明人體是_______________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下邊圖表,分析說明:
成分
(%)
(%)

78
78

16
21
二氧化碳
4
0.03

1.1
0.07
其他
0.9
0.9
 
氣體成分
A(℅)
B(℅)
氮?dú)?br />78
78
氧氣
16
21
二氧化碳
4
0.03

1.1
0.07
其他氣體
0.9
0.9
(1)A.B表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,吸入的氣體是    (填A(yù)或B),呼出的氣體是    (填A(yù)或B)。
(2)如果將A.B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中,變渾濁現(xiàn)象明顯的是通入      (填A(yù)或B)氣體。
(3)A氣體中的二氧化碳主要來自于            。
(4)呼出的氣體中           明顯增多。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼吸作用的最重要意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供什么?
A.糖類B.二氧化碳C.能量D.葡萄糖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

⑴曲線AB段表示      時(shí),此時(shí),肋間肌和膈肌處于    狀態(tài),肺內(nèi)氣壓           (填大于、小于 或等于)大氣壓
(2)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的     點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓      。
(3)呼氣結(jié)束后,肺內(nèi)的氣體含量最多的是      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對肺泡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)敘述不正確的是
A.人體內(nèi)肺泡數(shù)目極多
B.肺泡外面包繞著毛細(xì)血管
C.肺泡壁由一層薄的上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.肺泡有彈性,是因?yàn)榉闻荼谟杉∪鈽?gòu)成

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下表是某同學(xué)測量胸圍差的記錄,則該同學(xué)的胸圍差是:(   )。
狀 態(tài)
平 靜 時(shí)
盡力吸氣時(shí)
盡力呼氣量
胸 圍 差
88厘米
99厘米
80厘米
A.88厘米;   B.7厘米;    C.19厘米; D.3厘米

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:(5分)

(1)圖_______表示吸氣狀態(tài),圖_______表示呼氣狀態(tài)。
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于_______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(3)A.B過程合起來表示肺與_______進(jìn)行氣體交換的過程。
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響_____(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后,血液中氣體含量的變化是         增多,        減少

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同步練習(xí)冊答案