【題目】“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”,荔枝是著名的嶺南佳果。請回答下面有關荔枝生長發(fā)育的問題:
(1)能正確表示荔枝從種子萌發(fā)到長成幼苗的過程中,有機物含量變化的曲線圖是_____。
(2)荔枝種子萌發(fā)時,細胞通過_____作用分解營養(yǎng)物質為種子的萌發(fā)提供能量。
(3)荔枝的生長和發(fā)育過程中,需要量最多的是含氮、含磷和含_____的無機鹽。
(4)荔枝花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房里的胚珠發(fā)育成_____。
(5)移栽荔枝幼苗時,常在根部保留一個土團,其目的是_____。
(6)在荔枝開花時若遇連日大雨,常會造成荔枝減產,其主要原因是:_____。
【答案】A 呼吸 鉀 種子 保護幼根和根毛 傳粉因陰雨天氣,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,傳粉不足
【解析】
一朵花中完成傳粉與受精后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實,果實由果皮和種子組成。
(1)種子萌發(fā)過程中有機物的量的變化是:剛剛開始萌發(fā)時只進行呼吸作用消耗有機物,不進行光合作用制造有機物,所以有機物的量會減少;當種子萌發(fā)抽出綠葉開始進行光合作用時,有機物的量就會逐漸增加。所以種子萌發(fā)的過程中有機物量的變化規(guī)律是先減少后增加,故選A。
(2)呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。荔枝種子萌發(fā)時,細胞通過呼吸作用分解營養(yǎng)物質為種子的萌發(fā)提供能量。
(3)無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽,含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸。荔枝的生長和發(fā)育過程中,需要量最多的是含氮、含磷和含鉀的無機鹽。
(4)一朵花經過傳粉受精后子房的發(fā)育情況為:
可見,荔枝花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,子房里的胚珠發(fā)育成種子。
(5)根毛的數(shù)量很多,主要位于根尖的成熟區(qū),形成根毛區(qū),是吸收水分和無機鹽的主要部位,移栽荔枝幼苗時,常在根部保留一個土團,其目的是保護幼根和根毛。
(6)一朵花只有經過傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實,在荔枝開花時若遇連日大雨,常會造成荔枝減產,其主要原因是傳粉因陰雨天氣,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,傳粉不足。
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【題目】如圖是在同一時刻測定的某器官動脈和靜脈的血液中葡萄糖、氧氣、二氧化碳三種物質的相對含量.該器官是( )
A. 肺 B. 腦 C. 腎 D. 小腸
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【題目】圖是關節(jié)的模式圖;圖2是關于骨、關節(jié)、肌肉之間的關系模式圖,請回答:
[1] _________ ,[2] _________[3] _________ ,[4] _________[5] _________ ,[6] _________。其中,其中 [ ]________及其內外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有牢固性;6表面覆蓋[ ]__________,②內有滑液,使關節(jié)具有靈活性。
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【題目】為了探究東北虎的生活習性,科學家冒著生命危險在深山對東北虎進行跟蹤.這種探究方法屬于( 。
A. 調查法 B. 分析資料法 C. 收集資料法 D. 觀察法
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【題目】人雙眼皮是由顯性基因E控制的,單眼皮是由隱性基因e控制的,一對夫婦男單眼皮,女雙眼皮,他們的第一個孩子是單眼皮,第二個孩子是雙眼皮的基因組成為( 。
A. EE或EeB. Ee或eeC. EeD. ee
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【題目】下列各項中,不屬于植物蒸騰作用意義的是( )
A.促進光合作用和呼吸作用的進行
B.促進植物體對水分和無機鹽的運輸
C.增加周圍大氣的濕度,提高降雨量
D.使植物有效地散熱,避免被高溫灼傷
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【題目】有關如圖所示幾種動物的說法中,正確的是( )
A.山雀體溫恒定,飛行時利用氣囊輔助呼吸
B.水螅的身體具有三個胚層,運動能力弱
C.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內水分散失
D.海龜能在水中和陸地上活動,屬于兩棲動物
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【題目】制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,染色的正確方法是( 。
A. 先將碘液滴在載玻片中央,再將洋蔥表皮放在碘液中展平
B. 將碘液直接滴在洋蔥表皮上,然后蓋上蓋玻片
C. 將碘液滴在蓋玻片一側,在另一側用吸水紙吸引
D. 蓋上蓋玻片后,將碘液滴在蓋玻片上
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