【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的a生理過(guò)程叫___________,該過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是________(填器官名稱)。
(2)圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)__________實(shí)現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)_______作用進(jìn)入血液。
(3)有一類特殊的蛋白質(zhì)致使血液呈紅色.為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì),在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和_____的食物.。
(4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治________病。
(5)消化管中有____種消化液參與消化蛋白質(zhì),并能徹底被消化成____。
【答案】 (營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的)吸收 小腸 呼吸運(yùn)動(dòng) (氣體)擴(kuò)散 鐵 壞血 3 氨基酸
【解析】(1)a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液的過(guò)程,根據(jù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收,圖中的a生理過(guò)程叫吸收。消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。
(2)b、c生理過(guò)程是肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的。肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,從而實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。組織里的氣體交換,是血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),在這里,血液與組織細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換:血液將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;因此,人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內(nèi)的氣體交換)、血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換),都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的。
(3)血液之所以呈紅色,就是因?yàn)楹幸环N紅色含鐵的蛋白質(zhì)即血紅蛋白,當(dāng)血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少,或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過(guò)低時(shí),人會(huì)患貧血.一般的貧血患者,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。
(4)維生素C可以維持人體正常的生理功能,增強(qiáng)抵抗力,維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,缺少人體會(huì)患?jí)难』蜓例l出血等病。
(5)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有:胃液、胰液和腸液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)將來(lái)能發(fā)育成雛鳥的是圖中的[ ]_____。
(2)圖中⑥表示______,能為胚胎發(fā)育提供_________。
(3)在胚胎發(fā)育成小鳥的過(guò)程中,主要由______提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),卵白主要提供_______。
(4)卵殼和卵殼膜都具有_______的作用。
(5)受精的雞卵在產(chǎn)出后,胚胎便停止發(fā)育,影響發(fā)育的主要外界因素是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,屬于可遺傳的變異是( )
A. 同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖
B. 種在肥沃土壤中的水稻稻穗飽滿
C. 不同人種的膚色不同
D. 某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠,這是( )
A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物影響環(huán)境 D.生物躲避敵害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
B. 不是所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁
D. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞共有的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳。”就是說(shuō),淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。 想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是( )
A.土壤 B.空氣 C.溫度 D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫具有的三個(gè)方面功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 抵抗病原體侵入,防止疾病發(fā)生
B. 導(dǎo)致人體對(duì)食物、藥物的過(guò)敏反應(yīng)
C. 監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞
D. 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
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