分析 植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.
解答 解:組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體;能保持母本的優(yōu)良性狀,不能培育植物新品種,還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,因此,取材少繁殖率低、能培育出植物新品種不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn).
故答案為:A、短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株
B、防止植物病蟲害
點(diǎn)評(píng) 植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體,可以防止植物病害的危害,方法簡(jiǎn)單,操作簡(jiǎn)便,成本低等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選擇水蚤的大小應(yīng)基本一致 | B. | 要用清水設(shè)置對(duì)照組 | ||
C. | 每組實(shí)驗(yàn)中只需要準(zhǔn)備一只水蚤 | D. | 需要配置不同濃度的酒精溶液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 色盲、先天性愚型病、夜盲癥 | B. | 多指、血友病、色盲 | ||
C. | 侏儒癥、甲亢、艾滋病 | D. | 多趾、呆小癥、腳氣病 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元就是神經(jīng)細(xì)胞 | |
B. | 神經(jīng)元具有接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的作用 | |
C. | 神經(jīng)末梢就是神經(jīng)元細(xì)胞體上的突起 | |
D. | 神經(jīng)是由多條神經(jīng)纖維外包膜構(gòu)成的 |
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