【題目】多年以來，我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù)，如今，東昌湖水生植物，浮游生物豐富，湖岸植被茂盛，鳥類日益增多．據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅春夏季就多達(dá)60多種鳥在此繁衍生息，還有效地豐富了該地城內(nèi)生物（　　）

A. 基因的多樣性 B. 種類的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 個(gè)體數(shù)量的多樣性

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國有高等植物3萬余種，是世界上裸子植物最多的國家，我國有脊椎動(dòng)物6000多種，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫�；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。題干中生態(tài)環(huán)境獨(dú)特、魚鳥眾多、植被豐富，擁有維管植物6239種，各種脊椎動(dòng)物252種。這體現(xiàn)了生物種類的多樣性。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目應(yīng)是（ ）
A.12條
B.24對(duì)
C.12對(duì)
D.6對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者（第二營養(yǎng)級(jí)）從生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級(jí)）獲得的能量數(shù)值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多（ ）
A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D.綠色植物→鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（ ）
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
B.猴子騎車
C.談虎色變
D.老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有（ ）
①鼻毛 ②聲帶 ③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤會(huì)厭軟骨
A.①②⑤
B.①③④
C.②③④
D.③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新上最基本的物質(zhì)是（ ）
A.無機(jī)鹽
B.蛋白質(zhì)
C.水
D.磷元素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年歲末年終，全國多地迎來了入冬以來污染范圍最廣、污染程度最高的一輪霧霾天氣，霧霾覆蓋了多個(gè)市區(qū)。給城區(qū)居民生活造成極大影響。世界公認(rèn)PM2：是造成霧霾天氣的主要因素。氣象專家和醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，霧霾天對(duì)人體健康的危害比沙塵暴還大，空氣中的PM2.5吸入人體后，進(jìn)入肺泡，經(jīng)過人體的循環(huán)系統(tǒng)，最終會(huì)進(jìn)入血液，對(duì)人體造成危害。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。

（1）通常情況下，人體呼吸道能對(duì)吸人的氣體進(jìn)行處理，使空氣變得溫暖、濕潤和__。

但空氣中的PM25則會(huì)經(jīng)呼吸道直接進(jìn)入__（呼吸系統(tǒng)的主要器官）。其攜帶的有害物質(zhì)很難分解或消除。這說明呼吸道對(duì)空氣的處理能力是__的。

（2）PM2.5被吸入人體后吸附在肺泡壁。上，并能滲透到肺部的深處，引起氣管炎、肺炎、哮喘__等。肺泡壁很薄，外面包繞著豐富的__，從而肺泡與血液間能進(jìn)行氣體交換。

（3）為了改善空氣質(zhì)量。降低空氣中PM2.5的含量，請(qǐng)你提出一個(gè)合理建議。__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非洲豬瘟是由ASFV病毒引起的一種急性傳染病。這種傳染病具有超強(qiáng)的傳染性，致死率很高。非洲豬瘟病毒在豬的血液等組織和糞便中能存活6個(gè)月，在感染的生肉、未完全煮熟的豬肉制品中能存活3個(gè)月，在凍肉中可存活數(shù)年。目前，這種病毒只在豬類中傳染，并不會(huì)傳染給其他動(dòng)物。預(yù)防非洲豬瘟的關(guān)鍵是高溫或用消毒劑殺滅病毒；其次是嚴(yán)格控制人員、車輛和其他動(dòng)物進(jìn)入養(yǎng)殖區(qū)域，并對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理，同時(shí)盡可能封閉養(yǎng)豬區(qū)域，避免其與野豬、其他動(dòng)物接觸。此外，嚴(yán)禁使用餐余垃圾等喂養(yǎng)生豬。

（1）從傳染病的角度看，非洲豬瘟病毒屬于______。

（2）對(duì)進(jìn)出人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理，嚴(yán)禁使用餐余垃圾喂養(yǎng)生豬，這屬于預(yù)防傳染病措施中的______。

（3）感染非洲豬瘟病毒的豬，屬于傳染病流行的哪個(gè)基本環(huán)節(jié)？______。

（4）非洲豬瘟病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由______外殼和內(nèi)部______組成。

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