6.下列屬于生物的是( 。
①草 ②智能機器人 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧生石花.
A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②⑤⑥⑦D.②③④⑥

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.

解答 解:②智能機器人、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石、⑦蘑菇都不具有生物的特征,不屬于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧生石花.具有生物的特征,屬于生物.
故選:A.

點評 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù).解此題的關鍵是理解生物的特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.甲、乙生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中,若在一段時間內(nèi)甲、乙的數(shù)量變化如下圖所示,則甲、乙之間的關系最可能是( 。
A.捕食B.競爭C.合作D.寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面是四種生物的結構示意圖,有關敘述錯誤的是( 。
A.
無細胞結構,不能獨立生活
B.
在不良環(huán)境下產(chǎn)生芽孢進行生殖
C.
菌體由菌絲構成,通過孢子繁殖
D.
通過表膜攝入氧,排出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲圖演示膈肌收縮,膈頂上升,肺吸氣
B.甲圖演示膈肌舒張,膈頂上升,肺吸氣
C.乙圖演示膈肌舒張,膈頂下降,肺內(nèi)容積變大
D.乙圖演示膈肌收縮,膈頂下降,肺吸氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有ABD(填字母).
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆  E.桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖.用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性.
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤,具有[1]結構的另一個生物類群是爬行動物.
(6)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是胎生哺乳,丁圖中胎兒通過2、3(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.“快樂向前沖”是山東電視綜藝頻道推出的一項大眾娛樂節(jié)目,它以“拼搏”、“進取”、“歡樂”的特點贏得人們極大關注.2011年7月“快樂向前沖”以讓“我們東營人擁有實現(xiàn)自己心中夢想的理念”為主旨在東營海紅港精彩上演.
(1)“Three,two,one,action!”伴隨著口令,選手立刻踏上“瘋狂跑道”,開始激情闖關.選手耳中的耳蝸內(nèi)的聽覺感受器內(nèi)的聽覺感受器接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞形成了聽覺.
(2)在“水上平衡木”一關,選手靈活調(diào)整姿勢、準確協(xié)調(diào)運動、維持身體平衡主要依靠小腦的調(diào)節(jié)功能.
(3)選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的.
(4)比賽中選手的各種運動和各項生理活動都需要足夠的能量,能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解.
(5)比賽中更多的氧氣進入選手腿部骨骼肌的途徑為:肺中氧氣→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→下肢動脈→骨骼。来朔椒,請寫出腿部骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳進入肺的途徑:腿部骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.青州蜜桃栽培歷史悠久,品系繁多,科研人員和果農(nóng)在長期栽培過程中積累了豐富的經(jīng)驗.以下是蜜桃栽培過程中遇到的相關問題,請分析回答:
(1)蜜桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(2)在桃樹的開花季節(jié),果農(nóng)會通過人工授粉來提高蜜桃的坐果率.若將基因組成是Aa的蜜桃授以基因組成為aa的蜜桃花粉,所結桃子果肉的基因組成和胚的基因組成分別是Aa、Aa或aa.
(3)果農(nóng)每年要對桃樹進行冬季和夏季修剪,這樣做有利于蜜桃的光合作用和花芽的形成.
(4)香甜多汁的水蜜桃,是由花的哪一部分發(fā)育而來的?D
A.花瓣       B.花萼      C.雌蕊     D.子房
(5)若把酸澀的毛桃改造為青州蜜桃,請你設計一個合理的方案:酸澀的毛桃作為砧木,青州蜜桃作為接穗,把兩者的形成層緊密結合在一起進行嫁接即可.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.表是一個家庭成員某些性狀的調(diào)查結果.
性狀類型 家庭成員
父 親母 親女 兒
酒 窩
耳 垂
眼 瞼雙眼皮雙眼皮雙眼皮
(1)生物的性狀是由基因 控制的,因而,性狀的遺傳實質(zhì)上是父母通過生殖過程把基因傳給了后代,而親子間傳遞的橋梁是生殖細胞.
(2)從調(diào)查表可以看出,女兒有的性狀與父親或母親相似,有的性狀與父親或母親有差異,這種現(xiàn)象在生物學上分別被稱為遺傳和變異.
(3)控制生物性狀的基因具有顯性 和隱性之分,若雙眼皮基因(B)對單眼皮基因(b)為顯性,則該女兒眼瞼的基因型為BB或Bb;現(xiàn)已知父親眼瞼的基因型為Bb,母親眼瞼的基因型為Bb,如果他們再生一個女兒,眼瞼為單眼皮的概率為25%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.鐵線蕨的結構比葫蘆蘚的結構復雜,突出表現(xiàn)為( 。
A.具有真正的根、莖、葉、花和果實B.具有根、輸導組織和機械組織
C.具有葉、機械組織和假根D.具有雄性和雌性生殖器官

查看答案和解析>>

同步練習冊答案