A. | 吃梅止渴 | B. | 望梅止渴 | C. | 談梅止渴 | D. | 聞梅止渴 |
分析 (1)人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立復(fù)雜反射.
(2)人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的復(fù)雜反射.
解答 解:A、“吃梅止渴”,梅子是一種很酸的果實,一吃起來就讓人口水直流.吃梅止渴這種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于簡單反射,A錯誤.
B、“望梅止渴”是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射,但不是人類特有反射,B錯誤.
C、“談梅止渴”,通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的復(fù)雜反射,所以屬于人類特有的反射,C正確.
D、“聞梅止渴”,是出生后才有的,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的條件反射,但不是人類特有反射,D錯誤.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類和兩棲類 | B. | 爬行類和鳥類 | C. | 鳥類和哺乳類 | D. | 兩棲類和爬行類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈、① | B. | 動脈、③ | C. | 靜脈、① | D. | 靜脈、② |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少量多餐,有效克服饑餓感 | B. | 細嚼慢咽,計數(shù)下咽 | ||
C. | 粗細糧搭配,先吃粗糧,再吃細糧 | D. | 多吃零食和夜食,彌補營養(yǎng)不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
無機鹽 | 16.0 | 7.5 |
蛋白質(zhì) | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血細胞 | 無 | 無 |
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