【題目】正常理想狀態(tài)下人類生男生女的比例為1:1.這可以用模擬精卵結(jié)合的概率實(shí)驗(yàn)來(lái)例證。模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中(將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中),每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如表,請(qǐng)分析作答:
分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 | |
白白 | 3 | 6 | 4 | 5 | 4 | 6 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 7 | 4 | 6 | 5 | 6 | 2 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)白白組合代表的胎兒性別是_____,黑白組合代表的胎兒的性別是_____。
(2)如圖是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成,表示的性別為_____,a染色體在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用_____色圍棋子表示,a染色體是由_____和_____兩種物質(zhì)組成的。
【答案】 女性 男性 男性 白 DNA 蛋白質(zhì)
【解析】體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的染色體分開(kāi)分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中,男性體細(xì)胞的性染色體組成是XY,產(chǎn)生的精子有兩種,分別帶有X染色體和Y染色體,兩種精子的數(shù)量相等;女性體細(xì)胞的染色體組成是XX,產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,帶有X染色體。因此,白圍棋子代表X染色體,黑圍棋子代表Y染色體。
(1)人的性別遺傳過(guò)程如圖:
從性別遺傳圖解看出,人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%即1:1,因此在精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的實(shí)驗(yàn)中,如果用黑棋子代表含Y染色體的精子,用白棋子代表含X染色體的精子和卵細(xì)胞,在隨機(jī)結(jié)合次數(shù)足夠多的情況下,白白組合代表的胎兒性別是女性,黑白組合代表的胎兒的性別是男性。
(2)基因決定性狀,從染色體圖中可以看出甲人性染色體是XY,因此性別是男性。男性產(chǎn)生的精子有兩種類型(即含X和含Y染色體的精子),a表示X染色體,因此用白色表示a染色體,細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病又稱“超級(jí)癌癥”,是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染。 2016年感動(dòng)中國(guó)人物之一的郭小平校長(zhǎng)創(chuàng)辦“紅絲帶學(xué)校”,傾心關(guān)愛(ài)艾滋病患兒的身心健康.
(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷病.HIV侵人人體后,寄生在T細(xì)胞(一種免疫細(xì)胞)中,它依靠[_____]_____和T細(xì)胞中的物質(zhì)大量繁殖新個(gè)體.
(2)人體感染HIV到發(fā)病需數(shù)年時(shí)間,HIV是目前唯一能直接破壞人體免疫系統(tǒng)的病毒.由曲線圖看出 HIV侵入人體后迅速增殖,刺激人體產(chǎn)生更多的T細(xì)胞,多數(shù)HIV被免疫系統(tǒng)摧毀.但一年后,隨著HIV濃度的再次上升,T細(xì)胞濃度_____,人體免疫能力逐漸喪失,最終導(dǎo)致多疾病發(fā)而死亡.T細(xì)胞參與的免疫是保衛(wèi)人體的第_____道防線,屬于_____免疫.
(3)艾滋病目前尚無(wú)特效療法,重在預(yù)防.從預(yù)防措施來(lái)看,讓患兒在紅絲帶學(xué)校生活學(xué)習(xí)屬于_____,使用一次性注射器和避孕套屬于_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物小組探究“水質(zhì)對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”,應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)一個(gè)什么科學(xué)的變量:( )
A. 生長(zhǎng)狀況不同的蝌蚪 B. 不同的水質(zhì) C. 不同的餌料 D. 不同的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙漠中仙人掌,扁平寬大的塊莖可儲(chǔ)藏水分,刺狀葉可減少水分的蒸騰散失,這說(shuō)明:
A. 生物依賴環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 生物與環(huán)境無(wú)關(guān) D. 生物適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法為:用30顆白圍棋子,10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表,圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)染色體組成示意圖.請(qǐng)分析作答:
分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)如圖是人體體細(xì)胞內(nèi)一對(duì)性染色體組成,表示的性別為_____性,a染色體表示的是_____染色體,在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用_____色圍棋子表示.
(2)在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí),上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該_____(選填“保留”或“舍棄”).
(3)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中,下列做法錯(cuò)誤的是_____
A.選用透明塑料盒
B.記錄完后放回原紙盒并搖勻
C.取棋子時(shí)不看﹣﹣盲摸
D.在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,分別代表卵細(xì)胞和精子的圍棋子數(shù)目可以不相同嗎?_____
(5)模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題?_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A表示___分子,其中含有特定遺傳信息的片段叫做___。
(2)圖(一)表示___,位于___內(nèi),主要由___和___組成;其中的___是生物主要的遺傳物質(zhì)。
(3)正常人的體細(xì)胞內(nèi)有___條染色體;生殖細(xì)胞內(nèi)有___條染色體,___個(gè)DNA分子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)血管A與血管C相比,血管內(nèi)流動(dòng)的血液中含氧更豐富的是_____血管。
(2)血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個(gè)腔?_____。
(3)血液由左心室泵至全身,再返回右心房,這是_____循環(huán)途徑。
(4)假如B處不是下肢的周邊血管,而是肺部某處血管,則由血液擴(kuò)散到肺泡的氣體是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)這類動(dòng)物行為是動(dòng)物生來(lái)就有的、由遺傳物質(zhì)所決定的,稱為行為.
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