【題目】患了細菌感染的疾病，只要自己服用些抗生素就行了。

【答案】×

【解析】

試題分析：抗生素不可亂用，患了細菌感染的疾病去看醫(yī)生，服藥要遵從醫(yī)囑。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些細菌和真菌與動植物共同生活在一起，相互 ，彼此 ，一旦分開，兩者都不能獨自生活，這種現(xiàn)象叫 ；如 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法和步驟包括：①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基②接種③高壓滅菌④恒溫箱中培養(yǎng)。正確的操作順序是（ ）

A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③①② D. ①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知水稻的體細胞中有12對染色體，那么（ ）。

A. 體細胞中含12個DNA分子

B. 生殖細胞中含12個DNA分子

C. 生殖細胞中含5 對染色體

D. 精子和卵細胞中所含染色體數(shù)目不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察是生物學中重要的研究方法，而顯微 鏡是重要的觀察工具。請依據(jù)相關(guān)知識作答：

（1）小明同學在使用顯微鏡時，經(jīng)�？吹揭曇爸杏小拔畚铩钡某霈F(xiàn)。 該同學為了能快速準確的判斷視野中“污物”可能存在的位置，畫出了圖1 所示的思維導圖。 請在圖 1 方框中①②填入合適的文字，將該思維導圖補充完整。①_____；②_____。

（2）小明用某光學顯微鏡觀察血涂片時，發(fā)現(xiàn)該光學顯微鏡的鏡盒里有圖 2 所示的 4 個鏡頭。 為了能夠在視野中看到較多的細胞，可選用下圖中的______進行觀察。

（3）小花同學使用顯微鏡分別對三種生物的細胞形態(tài)與基本結(jié)構(gòu)進行了觀察，其結(jié)果如下：

小花觀察的上述細胞中，屬于植物細胞的是_____，它在結(jié)構(gòu)上與動物細胞不同之處是它具有_____。這三種生物在結(jié)構(gòu)層次上的共同點是均由_____構(gòu)成生命體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物及其相互關(guān)系。分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi)，_________所形成的統(tǒng)一的整體。

（2）請寫出圖中的最長的食物鏈：_________。

（3）若青蛙被大量捕殺，則短時間內(nèi)，蚱蜢的數(shù)量會_________，一段時間后又趨于穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

（4）近年來，隨著農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管力度和控制措施的加強，我國農(nóng)產(chǎn)品中的農(nóng)藥殘留污染問題總體處于可控狀態(tài)，監(jiān)測合格率已達96%以上，但農(nóng)藥殘留問題仍然不容忽視。上圖中，體內(nèi)農(nóng)藥殘留量最多的生物是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡對光時，應選擇（　　）

A. 最大光圈 B. 最小焦距 C. 最小光圈 D. 高倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是：微小水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚。當這個生態(tài)系統(tǒng)被排入難分解的有毒物質(zhì)后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是（ ）

A．微小水生植物 B．大魚 C．一樣多 D．劍水蚤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在甜酒制作的過程中，要盡量少打開容器，主要是因為

A．防止酒香逃逸

B．防止溫度降低，影響發(fā)酵效果

C．防止其它細菌和真菌進入，使甜酒變質(zhì)

D．以上都對

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