分析下列圖片資料回答問(wèn)題：

（1）圖1說(shuō)明了向日葵生長(zhǎng)需要　　　　　　　　　。
（2）圖2說(shuō)明了　　　　　　是作物生長(zhǎng)的重要條件。

（1）陽(yáng)光   （2）水

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

分析下列圖片資料回答問(wèn)題：
（1）圖1說(shuō)明了向日葵生長(zhǎng)需要
光
光
．
（2）圖2說(shuō)明了
水
水
是作物生長(zhǎng)的重要條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

分析下列圖片和文字資料回答：

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開(kāi)．它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠腳爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅蹋?BR>②在迷宮的一壁安上電極，而另一壁是潮濕的暗室，其中還有食物．當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時(shí)，它就會(huì)受到電擊．經(jīng)過(guò)多次嘗試和失敗后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室．
③一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期．
④很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶．
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題．
⑥當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)小箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．
（1）上面描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的有
①、③
①、③
，屬于學(xué)習(xí)行為的有
②、④、⑤、⑥
②、④、⑤、⑥
（填序號(hào)）．
（2）對(duì)比分析資料①和資料②可知，先天性行為是
是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
而后天性行為則是
通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為；
通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為；
，兩者相比較
后天性
后天性
行為是更高級(jí)的一種行為．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆福建漳州立人學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

分析下列圖片資料回答問(wèn)題：

（1）圖1說(shuō)明了向日葵生長(zhǎng)需要　　　　　　　　　。

（2）圖2說(shuō)明了　　　　　　是作物生長(zhǎng)的重要條件。

 

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分析下列圖片和文字資料，回答問(wèn)題。

A．吼猴大概是世界上叫聲最響亮的動(dòng)物之一，其聲音可以傳到幾千米以外的地方，以警告其他群體不要靠近。

B．黽蝽在池塘里生活，它們快速地在水面活動(dòng)，這樣會(huì)在水面上產(chǎn)生極細(xì)的漣漪，它們?cè)谒嫔嫌杏盟鼈冏约翰哦玫墓?jié)奏有意地制造一些波紋，和同伴進(jìn)行交流。圖B為兩只黽蝽正在交流。

C．身體的直接接觸是一種觸覺(jué)信號(hào)。一些哺乳動(dòng)物相互理毛其實(shí)是一種交流，將尾攪在一起表示愛(ài)慕或友好。

（1）以上三種動(dòng)物的通訊方式分別是：A______ B________ C________

（2）通過(guò)以上資料分析，你認(rèn)為這些現(xiàn)象對(duì)動(dòng)物本身具有什么意義?________。

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