生物興趣小組的同學(xué)在探究生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用時(shí),利用帶有軟木塞的錐形瓶、清水、河泥、金魚藻、小魚等實(shí)驗(yàn)材料和用具,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
① 將四個(gè)相同的錐形瓶編號A、B、C、D,并加入等量的清水,同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥;
② 向B、C、D中放入等量的金魚藻;
③ 向A、B、C、D中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各一條,用軟木塞塞住錐形瓶的瓶口;
④ 將A、B、C置于陽光下,D放在黑暗的環(huán)境中。
實(shí)驗(yàn)裝置如右圖,連續(xù)觀察,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
錐形瓶編號 |
A |
B |
C |
D |
瓶中金魚生存時(shí)間(天) |
3 |
11 |
25 |
2 |
請你利用所學(xué)生物知識,分析并回答下列問題:
1.在實(shí)驗(yàn)?zāi)M的生態(tài)系統(tǒng)中,清水、陽光、溫度、空氣等屬于 因素。
2.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,清水和河泥中的細(xì)菌等微生物屬于 __________ 。
3.比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,金魚藻可以進(jìn)行 作用,釋放氧氣供金魚呼吸。
4.比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚存活時(shí)間的長短與 和河泥有關(guān)。
5. A中的小魚在沒有金魚藻和河泥的情況下,還比D中的小魚存活時(shí)間長,其原因主要是: D中的金魚藻 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
試管 | 加入的物質(zhì) | 水溫 | 時(shí)間 | 試劑(同濃度) | 1號 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 37℃ | 10min | 碘液 | 2號 | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 0℃ | 10min | 碘液 | 3號 | 饅頭塊+2毫升唾液 | 37℃ | 10min | 碘液 | 4號 | 饅頭碎屑+? | 37℃ | 10min | 碘液 |
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