以下不利于教室內(nèi)空氣清潔新鮮的做法是


  1. A.
    經(jīng)常開窗,保持空氣流動
  2. B.
    綠化校園的環(huán)境
  3. C.
    勤打掃教室,保持清潔
  4. D.
    關閉門窗,防止灰塵飛入
D
分析:本題考查的是空氣質(zhì)量影響身體的健康,影響空氣質(zhì)量的因素有工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、運輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染、燃料的燃燒以及其它生產(chǎn)生活活動產(chǎn)生的塵埃等.另外,室內(nèi)的空氣污染的程度并不亞于室外,人體的許多疾病都與室內(nèi)的空氣污染有關.
解答:A、經(jīng)常開窗通風,保持空氣流動,可使教室內(nèi)的空氣保持清新,利于呼吸.故不符合題意.
B、綠色植物可以吸收大氣中的有害氣體;可以阻滯和吸附大氣中的粉塵和放射性污染物;能夠分泌抗生素,殺滅空氣中的病原菌.所以綠化校園的環(huán)境,可以起到保持空氣清新的作用.故不符合題意.
C、教室內(nèi)由于學生較多,呼吸產(chǎn)生的二氧化碳以及粉筆末、灰塵等都威脅著學生的身體健康.因此勤打掃教室,保持清潔可以使教室內(nèi)的空氣保持清潔新鮮.故不符合題意.
D、關閉門窗,外界的新鮮空氣無法進入,教室內(nèi)的一些有害氣體或是粉塵無法散發(fā)到室外,會影響教室內(nèi)的空氣質(zhì)量.故符合題意.
故選:D
點評:關于空氣質(zhì)量與健康,多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
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(2011?天津)以下不利于教室內(nèi)空氣清潔新鮮的做法是( 。

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以下不利于教室內(nèi)空氣清潔新鮮的做法是( 。
A.經(jīng)常開窗,保持空氣流動
B.綠化校園的環(huán)境
C.勤打掃教室,保持清潔
D.關閉門窗,防止灰塵飛入

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以下不利于教室內(nèi)空氣清潔新鮮的做法是( )
A.經(jīng)常開窗,保持空氣流動
B.綠化校園的環(huán)境
C.勤打掃教室,保持清潔
D.關閉門窗,防止灰塵飛入

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科目:初中生物 來源:2011年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下不利于教室內(nèi)空氣清潔新鮮的做法是( )
A.經(jīng)常開窗,保持空氣流動
B.綠化校園的環(huán)境
C.勤打掃教室,保持清潔
D.關閉門窗,防止灰塵飛入

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