下表為探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問(wèn)題.
瓶子編號(hào) |
種子數(shù)量(個(gè)) |
種子所處的環(huán)境 (其它外界條件均適宜) |
A |
3 |
少量水,20℃ |
B |
3 |
無(wú)水,20℃ |
C |
3 |
少量水,-10℃ |
D |
3 |
將種子淹沒(méi)的水,20℃(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是種子萌發(fā)需要 適量的水分 適量的水分 . (2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用A、C A、C 兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn). (3)A與D號(hào)瓶預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A瓶中的種子萌發(fā)、D瓶中的種子不萌發(fā);據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣 充足的空氣 . (4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足是種子數(shù)量少、偶然性大 種子數(shù)量少、偶然性大 . (5)如圖為玉米種子剖面圖,玉米種子萌發(fā)時(shí),F胚根 F胚根 發(fā)育成根.玉米種子縱切后滴加碘液變藍(lán)的部位是B胚乳 B胚乳 . 玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳 胚乳 中. (6)玉米種子的主要部分是胚 胚 ,它由CDEF CDEF 構(gòu)成.(用圖中的字母表示) (7)玉米種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是活的完整的,有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 胚是活的完整的,有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) .
分析:分析表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),A與B以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;A與C以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度;A與D以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣,據(jù)此解答. 解答:解:(1)A號(hào)瓶與B號(hào)瓶除水分不同外,其它條件都相同,因此這是一組以水為變量形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分. (2)要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,就要以溫度為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),表中A與C除溫度不同外其它條件都相同,是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn). (3)A號(hào)瓶種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度,A組和D組的變量是空氣,可得出空氣是種子萌發(fā)的條件. (4)本實(shí)驗(yàn)的不足之處是種子的數(shù)量太少,這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)具有偶然性,不能令人信服.實(shí)驗(yàn)時(shí)如取1粒種子偶然性太大.所以實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性常取多粒種子,如10粒. (5)、(6)玉米種子的胚由D胚芽(發(fā)育成莖和葉)、E胚軸(發(fā)育成連接莖和根的部分)、F胚根(發(fā)育成根)、C子葉(轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))四個(gè)部分組成;B是胚乳,A果皮和種皮.胚是種子的主要部分,其中胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分、胚根發(fā)育成根、子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作用,所以是新植物體的幼體.將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,其胚乳部分變藍(lán),原因是玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(淀粉)儲(chǔ)存在胚乳中. (7)玉米種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期. 故答案為:(1)適量的水分 (2)AC (3)充足的空氣 (4)種子數(shù)量少、偶然性大 (5)F胚根 B胚乳 胚乳(6)胚 CDEF (7)胚是活的完整的,有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 點(diǎn)評(píng):此題考查的是科學(xué)探究中需要注意的一些問(wèn)題,其中控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
(2012?呼和浩特)下表為“探究玉米種了萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果:
培養(yǎng)皿編號(hào) |
種子 個(gè)數(shù) |
種子所處的環(huán)境 (其他外界條件均適宜并相同) |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 |
20 |
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃ |
種子萌發(fā) |
2 |
20 |
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃ |
種子不萌發(fā) |
3 |
20 |
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃ |
種子不萌發(fā)(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明, 一定的水分和適宜的溫度 一定的水分和適宜的溫度 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件. (2)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì): 第一步:取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙,在兩個(gè)培養(yǎng)皿里分別放入20粒大小基本相同的種子 在兩個(gè)培養(yǎng)皿里分別放入20粒大小基本相同的種子 . 第二步:1號(hào)培養(yǎng)皿放在光照下 1號(hào)培養(yǎng)皿放在光照下 ,2號(hào)放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環(huán)境中. 第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況. (3)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果都沒(méi)有萌發(fā),原因是缺少完整的胚 完整的胚 . (4)玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,種子中的胚 胚 將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是胚乳 胚乳 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(帶解析)
題型:探究題
下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果:
培養(yǎng)皿 編號(hào)
| 種子 個(gè)數(shù)
| 種子所處的環(huán)境 (其他外界條件均適宜并相同) (學(xué)科網(wǎng)精校)
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
| l
| 20
| 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
| 種子萌發(fā)
| 2
| 20
| 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
| 種子不萌發(fā)
| 3
| 20
| 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
| 種子不萌發(fā)
|
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明, 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。 (2)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì): 第一步:取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙, 。 第二步: ,2號(hào)放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環(huán)境中。 第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。 (3)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實(shí)驗(yàn).結(jié)果都沒(méi)有萌發(fā).原因是缺少 。 (4)玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,種子中的 將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)生物(解析版)
題型:探究題
下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果:
培養(yǎng)皿
編號(hào)
|
種子
個(gè)數(shù)
|
種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜并相同)
(精校)
|
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
|
l
|
20
|
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃
|
種子萌發(fā)
|
2
|
20
|
培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃
|
種子不萌發(fā)
|
3
|
20
|
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙4℃
|
種子不萌發(fā)
|
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,
是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。
(2)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):
第一步:取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙,
。
第二步:
,2號(hào)放在黑暗的地方,并將它們置于25℃的環(huán)境中。
第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。
(3)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實(shí)驗(yàn).結(jié)果都沒(méi)有萌發(fā).原因是缺少 。
(4)玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,種子中的 將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是
。
查看答案和解析>>
科目:初中生物
來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)會(huì)考題
題型:探究題
下表為“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果: (1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明, 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。 (2)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì): 第一步:取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿,底部墊上浸濕的濾紙, 。 第二步: ,2號(hào)放在黑暗的地方,并將它們置于25°C的環(huán)境中。 第三步:觀察并記錄種子的萌發(fā)情況。 (3)有同學(xué)將玉米換成大米做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果都沒(méi)有萌發(fā)。原因是缺少 。 (4)玉米種子萌發(fā)過(guò)程中,種子中的 將發(fā)育成幼苗,為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是 。
查看答案和解析>>
| |