(6分)下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有    條食物鏈。請(qǐng)寫出貓頭鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物鏈                              
(2)該生態(tài)系統(tǒng)若被DDT污染,則體內(nèi)DDT含量最多的生物是    。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是綠色植物的    。
(4)一般情況下該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種消費(fèi)者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的     能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)一般是    方向的。(選填“單”或“雙”。)
(1)4、草→鼠→貓頭鷹
(2)貓頭鷹
(3)光合作用
(4)自我調(diào)節(jié)
(5)單

試題分析:(1)食物鏈的數(shù)法是:從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭走到最高消費(fèi)者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費(fèi)者不一定是一個(gè)),從圖中可以看出該題中的食物鏈有:草→蟲→鳥→貓頭鷹,草→蟲→蛙→蛇→貓頭鷹,草→鼠→蛇→貓頭鷹,草→鼠→鷹,共4條食物鏈,食物鏈越簡(jiǎn)單,能量損耗就越少,所以貓頭鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物
鏈?zhǔn)牵翰荨蟆堫^鷹;
(2)有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,其濃度也隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸增加,這種現(xiàn)象叫生物富集,鷹位于食物鏈的最末端,其體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度應(yīng)該是最高;
(3)二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,故大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是綠色植物的光合作用;
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,使得各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),一般情況下該池塘生態(tài)系統(tǒng)中某種消費(fèi)者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,逐級(jí)遞減,由綠色植物流向植食性動(dòng)物,再流向肉食性動(dòng)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是____________;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有____________,它們?cè)谝粋(gè)生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用。
(2)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)________,寫出這條食物鏈______________________________________。
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于____________狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是_____。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)池塘中,屬于生產(chǎn)者的是
A.蝦B.水草C.小魚D.青蛙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)方面知識(shí)的敘述,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成
B.生物以各種方式適應(yīng)環(huán)境,影響環(huán)境
C.在生態(tài)系統(tǒng)中,一些不易分解的有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈逐漸減少
D.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,可以大量捕殺某一動(dòng)物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)相對(duì)較為封閉的由狼、鹿、草等組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如果把狼全部消滅掉,則鹿的數(shù)量會(huì)
A.基本保持不變B.慢慢上升C.先升后降D.慢慢下降

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“天蒼蒼、野茫芒,風(fēng)吹草低見牛羊。”描寫了一幅壯美的草原風(fēng)光。該草原生態(tài)系統(tǒng)中主要應(yīng)控制什么生物的數(shù)量,才能保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡,使壯美的風(fēng)光依舊
A.草B.牛和羊C.狼D.蛇

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某種植玉米的農(nóng)場(chǎng),其收獲的玉米子粒即作為雞的飼料,也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂豬,生產(chǎn)的豬和雞供人食用,人、豬、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答(不考慮空間因素):
(1)請(qǐng)繪制由雞、豬、玉米和人組成的食物網(wǎng):_________________________________
(2)人與雞的關(guān)系是                   ___________  
(3)流經(jīng)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來源于     ______________________________________能量是沿著____________________傳遞的,傳遞特點(diǎn)是_______________________________
(4)空氣中的二氧化碳通過玉米的光合作用進(jìn)入該人工生態(tài)系統(tǒng)后,最終以____________的形式返回到空氣中.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果在草原上過度放牧,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣,這說明(    )
A.草原上放牧越少越好
B.生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量不能變,否則生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)破壞
C.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度
D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定不受人為因素的影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖示為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈。如果有人大量捕捉蛙,短期內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是(   )
A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B.水稻蟲害嚴(yán)重
C.蛇的數(shù)量迅速增加D.田鼠的數(shù)量迅速增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案