【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是______;
(2)c圖片中滴在載玻片中央的液體是______,在該實驗中的作用 _________________
(3)a在取材前,用涼開水漱口的目的是 ________________
(4)圖二是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ______;圖二所示細胞結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)化器是 ____________
【答案】cadb 生理鹽水 維持口腔上皮細胞的正常形態(tài) 清除口腔內(nèi)雜質(zhì) ③細胞膜 線粒體
【解析】
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染。
(2)圖二中:①是細胞質(zhì)、②是細胞核、③是細胞膜。
(1)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙)。故圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是cadb。
(2)在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水。
(3)用涼開水漱口是為了清除口腔內(nèi)雜質(zhì),這樣有利于排除實驗干擾因素,獲得較純凈的口腔上皮細胞,而且有利于后續(xù)實驗觀察,如果制作的時裝片有口腔內(nèi)的雜質(zhì),可能覆蓋或遮擋口腔上皮細胞,從而影響口腔上皮細胞的觀察。
(4)細胞膜除了具有保護作用以外,還能控制物質(zhì)進出細胞。所以,圖二中,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是③細胞膜;細胞質(zhì)內(nèi)含有能量轉(zhuǎn)換器線粒體,能夠分解有機物,釋放能量。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎” ( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為探究植物生理活動的實驗裝置,其內(nèi)光照強度及溫度恒定。請根據(jù)圖作答下列小題
【1】裝置Ⅰ中,種植正在進行的生理活動及產(chǎn)生的氣體分別是( )
A.光合作用 氧氣B.呼吸作用 二氧化碳
C.光合作用 二氧化碳D.呼吸作用 氧氣
【2】裝置Ⅱ的玻璃罩內(nèi)壁上會出現(xiàn)一些水珠,主要來自( )
A.裝置Ⅰ內(nèi)種子的光合作用
B.裝置Ⅰ內(nèi)種子的蒸騰作用
C.裝置Ⅱ內(nèi)植物的光合作用
D.裝置Ⅱ內(nèi)植物的蒸騰作用
【3】若在聯(lián)通玻璃管O點處堵住,將發(fā)生的變化是( )
A.種子的光合作用減弱B.植物的光合作用減弱
C.種子的呼吸作用減弱D.植物的呼吸作用減弱
【4】若將裝置Ⅰ和Ⅱ改為放置在黑暗條件環(huán)境下。則萌發(fā)種子內(nèi)有機物的變化趨勢為( )
A.B.C.D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示植物細胞的結(jié)構(gòu),[1]__ __的主要功能是__ __。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是 [ ] ,能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]____。
(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[ ]__ __結(jié)構(gòu)。
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___ _結(jié)構(gòu)中。
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