(共8分)下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請分析圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號(hào)填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入 .②皮膚的保護(hù)作用. ③溶菌酶的作用. ④吞噬細(xì)胞的作用.
A圖 . B圖 . C圖 . D圖 .
(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示,)
(2)圖中屬于第一道防線的是 ;屬于第二道防線的是 ;屬于第三道防線的是 。
(3)屬于特異性免疫的有 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽桐城練潭初中八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(共8分)下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請分析圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號(hào)填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入 .②皮膚的保護(hù)作用. ③溶菌酶的作用. ④吞噬細(xì)胞的作用.
A圖 . B圖 . C圖 . D圖 .
(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示,)
(2)圖中屬于第一道防線的是 ;屬于第二道防線的是 ;屬于第三道防線的是 。
(3)屬于特異性免疫的有 。
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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省南京市金陵中學(xué)中考二輪沖刺生物試卷一(帶解析) 題型:連線題
(4分)觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。
A.薄殼建筑 | B.試管嬰兒 | C.多莉綿羊 | D.超級(jí)鼠 |
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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省南京市中考二輪沖刺生物試卷一(解析版) 題型:連線題
(4分)觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對應(yīng)起來。
A.薄殼建筑 B.試管嬰兒 C.多莉綿羊 D.超級(jí)鼠
①輔助生殖技術(shù) ;②轉(zhuǎn)基因技術(shù) ;③仿生技術(shù) ;④克隆技術(shù) ;
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