【題目】植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。下列移栽植物所采取的措施中，哪一組有利于植物的成活

①帶土移栽

②移栽后過(guò)量施肥

③剪掉部分枝葉

④在強(qiáng)光下移栽

⑤適量澆水

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤

【答案】C

【解析】帶土移栽可以保護(hù)幼根和根毛，利于移栽植物成活，符合題意；移栽后不能大量施肥，此時(shí)根吸水的能力不強(qiáng)，易造成燒根現(xiàn)象，不符合題意；剪去部分枝葉，可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活，符合題意；在光照最強(qiáng)時(shí)移栽，蒸騰作用旺盛，不利于植物存活，不符合題意；移栽時(shí)注意適量的澆水，滿足移栽植物對(duì)水的需求，有利于成活，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃果實(shí)中可食用的部分是由桃花中哪個(gè)部分發(fā)育而來(lái)的（ ）

A．子房 B．胚珠 C．子房壁 D．珠被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分的結(jié)構(gòu)是

A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 肌肉 D. 神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】街頭綠地對(duì)調(diào)節(jié)城市生態(tài)系統(tǒng)局部小氣候有著重要的作用。生物小組的同學(xué)們?cè)谑吧絽^(qū)內(nèi)選取了4塊大小相同但植物種類不同的樣地，進(jìn)行了日平均氣溫和相對(duì)濕度的測(cè)量，結(jié)果見(jiàn)圖。下列關(guān)于街頭綠地的說(shuō)法不正確的是

A. 可通過(guò)降溫和增加濕度調(diào)節(jié)局部小氣候

B. 對(duì)局部小氣候的調(diào)節(jié)，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性

C. 增加街頭綠地的面積有利于城市生態(tài)系統(tǒng)的水循環(huán)

D. 植物種類越復(fù)雜，調(diào)節(jié)局部小氣候的能力越強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金茶花是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)植物，與他同屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物的是（ ）

A．水杉 B．龍棕 C．紅檜 D．梧桐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是植食性動(dòng)物的是（ ）

A.虎 B.狼 C.貓 D.羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物（包括人）運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)．

（1）寫出圖中①②③所示內(nèi)容，方框內(nèi)標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱．
①②③
（2）我們能做出不同的動(dòng)作，主要在系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的．
（3）小剛在書(shū)店看到一本喜歡的漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)他伸胳膊取書(shū)時(shí)，④處于狀態(tài)，⑤處于狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的食物金字塔，我們每天吃得最多的食物應(yīng)是（ ）

A.肉類 B、奶類、豆類 C、蔬菜、水果類 D、米、面等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中生存的生物，其體內(nèi)存留的有機(jī)物汞如下表，由這些生物組成的食物鏈?zhǔn)?/span>

生物體

A

B

C

D

E

有機(jī)汞殘留量

0.07

8

0.5

64

0.35

A. D→B→C→E→A B. D→E→B→C→A C. A→C→E→B→D D. A→E→C→B→D

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同步練習(xí)冊(cè)答案