A.草是這一草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 |
B.圖中共有五種消費(fèi)者,五條食物鏈 |
C.圖中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者與非生物部分的陽(yáng)光、空氣和水一起構(gòu)成了完整的草原生態(tài)系統(tǒng) |
D.草原生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.草→兔子→狼 |
B.植物遺體→動(dòng)物→細(xì)菌、真菌 |
C.陽(yáng)光→草籽→鼠→貓頭鷹 |
D.貓頭鷹→蛇→鼠→草 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈:水稻→田鼠→貓頭鷹 |
B.該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成 |
C.該食物網(wǎng)中蝗蟲(chóng)與蜜蜂都屬于不完全變態(tài)發(fā)育 |
D.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力更強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.陽(yáng)光→蝦→小魚(yú)→大魚(yú) | B.兔→草→昆蟲(chóng) |
C.昆蟲(chóng)→草→啄木鳥(niǎo) | D.草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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