在“牧草→兔→鷹”的食物鏈中,若兔大量減少,則短時(shí)期內(nèi)會(huì)引起的變化是
牧草的數(shù)量增多,鷹數(shù)量減少
牧草的數(shù)量增多,鷹數(shù)量減少
.一段時(shí)間后,各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力,但這種能力是
有一定的限度
有一定的限度
的.
分析:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強(qiáng).
解答:解:生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的平衡,不是生物數(shù)量的恒定不變,如動(dòng)物有遷入、有遷出,有死亡、有出生,各種生物的數(shù)量是變化的,又是相對(duì)穩(wěn)定的,總會(huì)因系統(tǒng)中某一部分先發(fā)生改變,引起不平衡,然后依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力使其又進(jìn)入新的平衡狀態(tài).正是這種從平衡到不平衡到又建立新的平衡的反復(fù)過(guò)程,推動(dòng)了生態(tài)系統(tǒng)整體和各組成部分的發(fā)展與進(jìn)化.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,如在食物鏈:“牧草→兔→鷹”中,若兔大量減少,則短時(shí)期內(nèi)會(huì)引起的變化是牧草的數(shù)量增多,鷹數(shù)量減少中,一段時(shí)間后,各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有一定的限度的.當(dāng)這種變化超過(guò)一定的限度,就會(huì)打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.
故答案為:牧草的數(shù)量增多,鷹數(shù)量減少;自動(dòng)調(diào)節(jié);有一定的限度.
點(diǎn)評(píng):要求學(xué)生知道生態(tài)平衡的定義,同時(shí)生態(tài)平衡受生物的數(shù)量和種類的制約.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?棲霞區(qū)二模)如圖,在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹以食蟲(chóng)鳥(niǎo)、兔和草魚(yú)為食,食蟲(chóng)鳥(niǎo)以昆蟲(chóng)為食,昆蟲(chóng)以牧草為食,兔子以牧草為食,草魚(yú)以水草為食,以上所有的動(dòng)植物死后均被細(xì)菌和真菌分解為無(wú)機(jī)物.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中各種生物的取食關(guān)系形成了多條食物鏈,這些鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成了
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
牧草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹
牧草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹占有
2
2
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(4)一般情況下該生態(tài)系統(tǒng)中某種消費(fèi)者減少并不影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下資料,回答問(wèn)題.
澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動(dòng)物,草原上沒(méi)有猛獸.1859年,好事的移民從英國(guó)帶來(lái)了12只歐洲野兔.這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了天堂,澳大利亞沒(méi)有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的袋鼠對(duì)它們也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,于是它們開(kāi)始了幾乎不受任何限制的大量繁殖.到了1907年,兔子已遍布整塊大陸.由于兔子和牛羊爭(zhēng)奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受到了巨大的損失.人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等,兔災(zāi)仍然無(wú)法消除.后來(lái),澳大利亞人從國(guó)外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過(guò)去了…
請(qǐng)根據(jù)上述材料寫(xiě)出一條食物鏈:
草→野兔→狐貍
草→野兔→狐貍
;
你認(rèn)為兔子可以在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:
兔子缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強(qiáng)
兔子缺少天敵,食物充沛,且兔子本身繁殖力強(qiáng)

請(qǐng)你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:
草原優(yōu)美,各種生物數(shù)量適當(dāng),生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)
草原優(yōu)美,各種生物數(shù)量適當(dāng),生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動(dòng)物,草原上沒(méi)有猛獸.1859年,好事的移民從英國(guó)帶來(lái)了12只歐洲野兔.這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了天堂:澳大利亞沒(méi)有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的小袋鼠對(duì)它們也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)能力,于是它們開(kāi)始了幾乎不受任何限制的大量繁殖.到了1907年,兔子已遍布整塊大陸.由于兔子和牛羊爭(zhēng)奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受了巨大的損失.人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等…兔災(zāi)仍然無(wú)法消除.后來(lái),澳大利亞人從國(guó)外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過(guò)去了…
(1)請(qǐng)你根據(jù)上述材料寫(xiě)出一條食物鏈:
 

(2)你認(rèn)為兔子可以在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:
 

(3)請(qǐng)你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:
 

(4)是否贊成當(dāng)?shù)厝瞬稓⒑傊谱黥闷ご笠�?為什么?答�?!--BA-->
 
;請(qǐng)闡述你的理由:
 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市年級(jí)七年級(jí)9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀以下資料,回答問(wèn)題。(6分)

澳大利亞的維多利亞省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草類有袋動(dòng)物,草原上沒(méi)有猛獸。1859年,好事的移民從英國(guó)帶來(lái)了12只歐洲野兔。這些野兔發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了天堂,澳大利亞沒(méi)有鷹、狐貍這些天敵,與兔子生態(tài)地位相近的袋鼠對(duì)它們也沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,于是它們開(kāi)始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整塊大陸。由于兔子和牛羊爭(zhēng)奪牧草,草原也遭到毀滅性的破壞,澳大利亞的畜牧業(yè)遭受到了巨大的損失。人們想盡了辦法,筑圍墻、打獵、捕捉、放毒等等,兔災(zāi)仍然無(wú)法消除。后來(lái),澳大利亞人從國(guó)外將能夠捕食兔子的狐貍引進(jìn)草原,數(shù)年過(guò)去了……

(1)       請(qǐng)根據(jù)上述材料寫(xiě)出一條食物鏈:

                                                               

(2)       你認(rèn)為兔子可以在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖的原因主要是:

                                                                   

(3)       請(qǐng)你設(shè)想并描述數(shù)年或更多年后草原上可能出現(xiàn)的情形:

                                                                     

 

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