【題目】下列反射,屬于人類特有的是( 。
A. 吃梅分泌唾液B. 遇危險(xiǎn)躲避
C. 聽(tīng)鈴聲集合D. 看漫畫(huà)大笑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是( )。
A.人和虎 B.兔和蛇 C.雞和狼 D.草和蝗蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖表回答問(wèn)題。
序號(hào) | 結(jié)構(gòu)名稱 | 功能 |
① | 輸精管和__A__ | 輸送生殖細(xì)胞 |
② | 陰莖和陰道 | 精子排出并送入母體 |
③ | __B__和__C__ | 產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素 |
(1)在一個(gè)人的生命周期中,快速生長(zhǎng)的兩個(gè)階段分別是________期和________期。體重和身高逐漸停止增長(zhǎng)的是________期。
(2)青春期生長(zhǎng)發(fā)育的特征是________________________,大腦興奮性增強(qiáng),第二性征出現(xiàn)。影響青春期生長(zhǎng)發(fā)育的是B________和C________分泌的性激素。
(3)在女性生殖系統(tǒng)中,與輸精管的功能相近的結(jié)構(gòu)是A________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每當(dāng)校園響起國(guó)歌時(shí),我們都會(huì)肅然起敬.能接受音樂(lè)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是( 。
A.外耳道
B.鼓膜
C.聽(tīng)小骨
D.耳蝸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖______所示,這屬于第______道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有__________,其殺菌機(jī)理可用圖______來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第______道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷7N9流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________,能刺激人體產(chǎn)生___________,這屬于人體的第_______道防線。
(4)圖1、2所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的叫做___________性免疫。計(jì)劃免疫屬于_______性免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)演化學(xué)說(shuō)中的描述,生命起源的第二階段是那一階段?( 。
A. 有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì) B. 無(wú)機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子
C. 有機(jī)大分子形成原始生命 D. 原始生命形成原始單細(xì)胞生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.白細(xì)胞能吞噬入侵的病菌
B.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響紅細(xì)胞的功能
C.紅細(xì)胞能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D.血小板能加速凝血和止血
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