【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的結構模式圖,請據圖分析并回答:
(1)食物從口腔進入胃,必須經過____和____。
(2)人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[9]______。
(3)人體能夠分泌膽汁的器官是_________。
(4)能暫時貯存食物,并能初步分解食物中的蛋白質的器官是________。
(5)脂肪經消化后轉變成_________和__________并被[9]吸收,[9]適于吸收營養(yǎng)物質的主要特點有:_____________________________________________________(至少答出兩點,)
【答案】 咽 食道 小腸 肝臟 胃 甘油 脂肪酸 小腸很長;內表面有環(huán)形皺襞;皺襞表面有絨毛;小腸絨毛及毛細血管、毛細淋巴管壁只由一層上皮細胞構成
【解析】試題分析:人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,圖中①口腔,②咽,③食道,④肝臟,⑤胃,⑥膽囊,⑦胰腺,⑧大腸,⑨小腸,⑩肛門,看圖結合題意答題。
(1)食物從口腔進入胃,必須經過咽和食道;(2)圖中⑨小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所;(3)肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,膽汁中不含消化酶,對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;(4)能暫時貯存食物,并能初步分解食物中的蛋白質的器官是胃;(5)脂肪經消化后轉變成甘油和脂肪酸并被9小腸吸收,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,這是與小腸的結構特點相適應的:小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的吸收。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答:
(1)如果a是人體最重要的供能物質,那么它是_________。
(2)1、2表示___________________過程, 該過程是通過_______________實現的。b、c表示___________________過程,該過程是通過_______________實現的。
(3)在與心臟四腔相連的血管中,____________(填名稱)含營養(yǎng)物質最多。
(4)甲乙兩名急性腎炎患者,經檢查,甲尿中出現蛋白質和紅細胞,可能是__________出現病變;乙尿液中出現葡萄糖,則可能是___________出現病變。
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以__________的形式排出體外。夏季食物易變質,某人食后患了腸炎,請問在血常規(guī)化驗單上,____________的數量明顯增多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作臨時裝片,在蓋上蓋玻片時,要將蓋玻片的一端先接觸液滴,然后再緩緩蓋下。這樣操作的目的在于( )
A.防止蓋玻片破損 B.防止將標本壓壞
C.防止液滴飛濺 D.防止在蓋玻片下形成過多氣泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據圖回答。
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛細血管〔8〕周圍處注射青霉素后,會最先在心臟的______發(fā)現青霉素。
(2)血液流經小腸后營養(yǎng)物質增多,血液流經____________后尿素含量減少。
(3)血管〔4〕指的是______________,血液流經〔4〕后變成 _______________ 血。
(4)如果某個同學發(fā)生意外造成肱動脈流血,應在受傷血管的________(遠心端或近心端)止血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現有植物238種,高等陸生脊椎動物231種,其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區(qū)內部分物質循環(huán)及各成分之間的關系,請分析作答:
(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。
(2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細胞中有_________,能夠進行光合作用。
(3)蝦屬于節(jié)肢動物,體表有堅韌的_________,身體和附肢都分節(jié)。
(4)白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物,它和_________(填圖中動物名稱)一樣,是恒溫動物。
(5)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。
(6)保護區(qū)內生物豐富,體現了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質上是______的多樣性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】河游的蝦,樹上唱的知了都屬于節(jié)肢的理由是( )
A.能迅速避開敵害 B.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)
C.都用氣管進行呼吸 D.都有三對足、兩對翅
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【題目】某同學做“饅頭在口腔中的變化”的實驗,具體過程如下,回答有關問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37度水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入__________,與1號試管起__________作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用________兩支試管進行對照實驗。
(3)實驗結果是______號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是__________。
(4)該同學通過以上實驗得出的結論是:唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結論是不嚴密的,因為本實驗還不足以證明有__________的產生。
(5)人體唾液淀粉酶在高于或低于37℃條件下催化作用都會逐漸降低。下圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小華和小明是一對同卵雙生的兄弟,長得幾乎完全一樣,除了他們的母親能分辨外,其他人經;煜R韵吕斫庾顬楹侠淼氖牵核麄兌
A.生活在相同的環(huán)境里 B.父母親相同
C.細胞內所含基因幾乎完全一樣 D.生長發(fā)育是同步的
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