【題目】下列有關(guān)如圖所示細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�

A.①是細(xì)胞體，③和④是神經(jīng)纖維
B.它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.它能接受刺激，并自動(dòng)有節(jié)律的收縮
D.①是軸突③是樹(shù)突

【答案】B
【解析】解：A、神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分．圖示中：①是樹(shù)突，②是細(xì)胞核，③是軸突，④是神經(jīng)末梢，A錯(cuò)誤．

B、如圖是神經(jīng)細(xì)胞圖，也叫神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，B正確．

C、神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，C錯(cuò)誤．

D、圖示中：①是樹(shù)突，②是細(xì)胞核，③是軸突，④是神經(jīng)末梢，D錯(cuò)誤．

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為我市南部升鐘湖濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系，圖二表示圖—中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈，圖一中共有________條食物鏈。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外，還應(yīng)包括_________部分。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)判斷，圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___________。

（4）由于人類(lèi)大量捕捉野生靑蛙，最終導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的____能力是有限的。

（5）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，大多數(shù)的細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。由此可見(jiàn)，這樣的細(xì)菌和真菌被稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膳食中多吃新鮮的水果和蔬菜，可預(yù)防壞血病，增強(qiáng)抵抗力，是因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含有較為豐富的（　�。�

A. 維生素D B. 維生素C C. 維生素B1 D. 維生素A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體全部都是二氧化碳。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列資料，分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

資料一：中國(guó)科學(xué)院公布，克隆猴“中中”和她的妹妹“華華”在中國(guó)誕生，它們的“故事”登上國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》封面；這是自1996年第一只克隆羊“多利”誕生以來(lái)，歷經(jīng)21年，各國(guó)科學(xué)家利用體細(xì)胞先后克隆了牛、鼠、貓、狗等動(dòng)物，這意味著中國(guó)科學(xué)家成功突破了現(xiàn)有技術(shù)無(wú)法克隆靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的世界難題。

資料二：“姐妹”倆的基因，來(lái)自同一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒�？蒲腥藛T提取了這個(gè)獼猴胎兒的部分體細(xì)胞，將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵細(xì)胞，結(jié)果產(chǎn)生了基因完全相同的后代，這個(gè)過(guò)程也就是克隆。讓用一把猴毛，變出千百個(gè)一模一樣的猴子——《西游記》里的神話(huà)正在成為現(xiàn)實(shí)。

資料三：這意味著中國(guó)將率先建立起可有效模擬人類(lèi)疾病的動(dòng)物模型，既能滿(mǎn)足腦疾病和腦高級(jí)認(rèn)知功能研究的迫切需要，又可廣泛應(yīng)用于新藥測(cè)試。將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤、代謝性疾病的機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來(lái)前所未有的光明前景。

（1）獼猴與下列生物親緣關(guān)系最近的是（_______）

A．羊 B．鼠 C．豌豆 D．人類(lèi)

（2）從資料二可知，重組細(xì)胞中細(xì)胞核的供體是來(lái)自于_________________。

（3）眾所周知，如果實(shí)驗(yàn)對(duì)象的遺傳背景不同，“實(shí)驗(yàn)組”和“對(duì)照組”的說(shuō)服力就不夠強(qiáng)。傳統(tǒng)醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)大量采用的是小白鼠，利用小白鼠作醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)研究的最大優(yōu)點(diǎn)是_________。而用克隆獼猴作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)是______________。

（4）克隆是把雙刃劍，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？_______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是分類(lèi)等級(jí)示意圖，以下理解正確的是（　�。�

A.圖中最大的分類(lèi)單位是屬
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，市售的塑料杯裝酸奶，從外觀(guān)上看，最有可能變質(zhì)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王明的媽媽患有糖尿病，讓王明到食品店給她買(mǎi)餅干，王明應(yīng)該特別注意下列哪一項(xiàng)（ ）

A、餅干的成份 B、餅干的生產(chǎn)廠(chǎng)家

C、餅干的生產(chǎn)日期 D、餅干的名稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）在陽(yáng)光下，麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。

（2）生長(zhǎng)季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了，則該生理活動(dòng)是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。

（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來(lái)，并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。

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