【題目】運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

【答案】√

【解析】

試題分析：人體完成一個運動都要有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，兩組肌肉的協(xié)調(diào)，神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，共同完成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長過程中，需要量最多的無機鹽是含 的無機鹽、含 的無機鹽和含 的無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞與植物細胞的基本結構相比，動物細胞不具有( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成包括（ ）

A. 紅細胞、白細胞和血小板 B. 血漿和血細胞

C. 血漿和紅細胞 D. 血清和血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為水螅的縱剖示意圖，請據(jù)圖回答

（1）水螅的結構簡單，身體由[]__和[]__兩層細胞構成，這兩層細胞中間填充著它們分泌的膠狀物質．

（2）水螅捕獲的獵物經(jīng)口進入[]__，并在此進行消化，消化后的食物殘渣經(jīng)[]__排出．

（3）標號①指的是__，上面分布有很多__，這是水螅等腔腸動物特有的攻擊和防御的利器．

（4）水螅生長到一定時期，身體上會長出[]__用以繁殖新個體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計：

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟：

①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞放在兩滴水之間的中點．

②用放大鏡觀察并記錄螞蟻的覓食行為．

③重復多次．

請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題：

（1）本實驗的假設是__．

（2）本實驗的變量是__．

（3）對實驗結果的預測和分析：

預測①：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則說明__．

預測②：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明__．

（4）本實驗設計的不足之處主要是__．

（5）一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的__行為特征的動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示同一只手遇火時產(chǎn)生縮手反射的過程模式圖，請據(jù)圖回答：

⑴ 神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是________ ，它包括細胞體和_________。

⑵ 寫出該反射的反射途徑_________。（用箭頭和圖中序號表示）

⑶ 手被火燙后立刻縮手，此時反射的神經(jīng)中樞在________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在肺泡與血液間的氣體交換過程中，與氣體交換無關的結構是下列哪一項？（ ）

A. 肺泡壁很薄 B. 毛細血管壁很薄 C. 氣管比較長 D. 肺泡數(shù)量多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆和玉米種子示意圖

【1】其中A圖是 _______ 種子，B圖是 ______ 種子。

【2】示意圖中：6是 _________1是________2是_________3是_____ 4是______。

【3】1234合稱為 _____，它是由________發(fā)育而來的。

【4】其中A圖的營養(yǎng)物質儲存在_______，有______片,所以稱為___________植物。

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