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【題目】摘除子宮的婦女，表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是 （ ）
A.正常排卵，沒有月經
B.正常排卵、月經失調
C.不能排卵，月經失調
D.不能排卵，月經正常

【答案】A
【解析】婦女因病摘除子宮，那么就沒有了每月一次的子宮內膜脫落引起的出血現(xiàn)象，即沒有月經，也無妊娠能力，即懷孕能力。但該婦女的卵巢是完好的，卵巢還會正常的排出成熟的卵細胞。

故答案為：A

女性生殖系統(tǒng)的組成

卵巢

產生卵細胞和分泌雌性激素（主要生殖器官）

輸卵管

輸送卵細胞和受精的場所

子宮

胚胎、胎兒發(fā)育的場所

陰道

精子進入，月經流出，胎兒產出的通道

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子（已知雙眼皮對單眼皮為顯性）。后來，母親通過手術做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子，該孩子是雙眼皮的幾率為（　�。�

A.25%B.50%C.75%D.100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃花在花托上有四個部分，從內向外依次是（ ）。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊
A.①②③④
B.④②①③
C.④③②①
D.③②①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是（　�。�

A. ②為蛹期，③為幼蟲期

B. 為提高蠶絲產量，應延長②時期

C. 蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④

D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程，則③對農作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的一生，要經歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結果、衰老和死亡的過程，如圖是被子植物植株、花、果實的結構示意圖。據圖回答下列問題。

（1）圖乙中③幼根的生長是通過____細胞分裂數量的增多和伸長區(qū)細胞體積的增大來實現(xiàn)的。

（2）圖丙中，從開花到結果必須經歷_____兩個重要生理過程。

（3）圖丙的主要結構是_____和_____，它與果實和種子的形成有關。

（4）丁圖中②是由丙圖中的_____（填序號）發(fā)育而來。

（5）某人在采摘園的一株桃樹上嘗到了多種口味的桃子，這株桃樹是通過_____（繁殖方式）繁育的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】福桔的果肉酸甜可口，其酸甜的物質主要貯存在（ ）
A.細胞壁
B.液泡
C.細胞核
D.細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期發(fā)育最突出的特征是 （ ）
A.身高和體重的迅速增加
B.身體完全發(fā)育成熟
C.性器官的發(fā)育和成熟
D.身體不再生長

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【題目】據統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)＋運動，平衡促健康”。請結合所學知識，據以下人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經過腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質含量都減為零。

（2）青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞著________活動：同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻→________→肺（用文字和箭頭表示）；氣

體到達肺泡后，經過②③過程完成了________的氣體交換。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________，最終被分解為________；被吸收后的營養(yǎng)物質隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經過心臟四腔的順序分別是________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體經過程________（用序號表示）后，組織細胞獲得了營養(yǎng)物質和氧。如果攝取營養(yǎng)物質過多又疏于運動，往往會引起肥胖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】媽媽給小紅買來幾個煮熟的黃色玉米棒，小紅發(fā)現(xiàn)黃色玉米中夾雜著一些紫紅色的玉米粒，這是因為下列何種原因造成的？( )
A.自花傳粉
B.異花傳粉
C.品種衰退
D.子房發(fā)育程度不同

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