【題目】圖是人體某處物質(zhì)交換示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中的血管是小動(dòng)脈
B.交換后,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
C.氣體交換后,組織細(xì)胞內(nèi)含氧量降低了
D.氣體交換后,血液中二氧化碳含量降低了
【答案】B
【解析】
含氧氣多的血液流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞里的二氧化碳進(jìn)入血液。
A.毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。從圖中可以看出血管內(nèi)的紅細(xì)胞是單行通過(guò),因此圖中的血管是毛細(xì)血管,A錯(cuò)誤。
B.血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,因此組織細(xì)胞內(nèi)的含氧量升高,血液中的含氧量降低,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,B正確。
C.由選項(xiàng)B可知,氣體交換后,組織細(xì)胞內(nèi)含氧量升高了,血液中的含氧量降低,C錯(cuò)誤。
D.組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,因此組織細(xì)胞內(nèi)二氧化碳含量降低,血液中二氧化碳含量升高,血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,D錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 血管a的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動(dòng)脈血
B. 心臟四個(gè)空腔中,B的壁最厚,肌肉發(fā)達(dá),收縮和舒張的能力最強(qiáng)
C. 心臟四個(gè)空腔中,A,B內(nèi)流動(dòng)脈血,C,D內(nèi)流靜脈血
D. 如果進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn),將血管g扎住,由血管d灌水,水會(huì)從血管a流出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2 月 2 日是世界濕地日。 我國(guó)目前有 22 個(gè)國(guó)家級(jí)濕地公園,杭州西溪就是一個(gè)著名的濕地公園。那么以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是
A. 濕地是在多水和過(guò)濕地環(huán)境條件下形成的 B. 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
C. 濕地是生物種類最為豐富的生態(tài)系統(tǒng) D. 沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮
C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D. 乙圖演示呼氣,膈肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的程度;卮饐(wèn)題:
⑴甲表示_________的消化,乙表示______的消化,丙表示______的消化。
⑵胰腺分泌的各種消化酶從________(填字母)處進(jìn)入消化道內(nèi)。
⑶初步消化蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______(填名稱)
⑷小腸中含有三種消化液,分別是腸液、胰液和_______
⑸小腸內(nèi)有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛,其作用是_________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老鼠對(duì)人類有害并被列為“四害”之一,我們對(duì)它應(yīng)( )
A. 想盡辦法趕盡殺絕 B. 順其自然不加控制
C. 大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量 D. 設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中器官A是人體呼吸系統(tǒng)最重要的器官,這個(gè)器官是________.
(2)如果B是小腸,則飯后血液流經(jīng)B后,血液中葡萄糖的含量會(huì)________.
(3)血液流經(jīng)C處時(shí),通過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用和________的重吸收作用等形成尿液.
(4)若某人牙齦發(fā)炎,靜脈注射青霉素,青霉素最先到達(dá)心臟的________.
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