【題目】鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和緊閉，其作用是： （ ）

A. 排泄廢物 B. 進(jìn)行呼吸 C. 濾取食物 D. 調(diào)節(jié)身體比重

【答案】B

【解析】試題分析：魚類終生生活在水中，觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以魚類不停地吞水實(shí)際是在呼吸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人和生物體的每一種性狀，往往有多種不同表現(xiàn)類型。同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，總稱為：

A．表現(xiàn)型 B．基因型 C．等位基因 D．相對(duì)性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題

（1）眼球內(nèi)能成像的部位是[ 8 ]________，

（2）長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中[ ]___________凸度變大，以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，造成近視，需要配戴____________鏡。

（3）夜盲癥、干眼癥是由于人體缺乏_____引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切，下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是

A. 魚兒離不開(kāi)水 B. 蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

C. 雪蓮生長(zhǎng)在高寒地區(qū) D. 秋天大雁從北方飛向南方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)菌和真菌的作用的說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 作為消費(fèi)者參與物質(zhì)循環(huán) B. 會(huì)引起動(dòng)植物和人患病

C. 與其他生物有共生現(xiàn)象 D. 可作為生物殺蟲(chóng)劑使用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只狗爭(zhēng)奪一塊骨頭是（ ）

A. .攻擊行為 B. 取食行為

C. 繁殖行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嗜熱四膜蟲(chóng)可以算是大草履蟲(chóng)的近親，二者都屬于囊泡蟲(chóng)類的纖毛蟲(chóng)門都有著一身短短的纖毛。比大草履蟲(chóng)體型稍小的四膜蟲(chóng)，體長(zhǎng)只有50微米左右，都有著一副微胖界梨形身材。以下關(guān)于四膜蟲(chóng)結(jié)構(gòu)功能的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 沒(méi)有細(xì)胞核，四膜蟲(chóng)仍能正常生活

B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)都能獨(dú)立完成生存繁殖

C. 單獨(dú)的細(xì)胞核可以從周圍環(huán)境中直接獲取營(yíng)養(yǎng)

D. 四膜蟲(chóng)屬于單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是胎盤和肺泡里血液循環(huán)圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 胎兒的營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)臍帶和胎盤獲得的

B. 血液流經(jīng)胎盤后血液成分的變化和血液流經(jīng)肺泡后血液成分的變化是一樣的

C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，這有利于肺泡內(nèi)的氣體交換

D. 早期胚胎發(fā)育營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃

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同步練習(xí)冊(cè)答案