分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
(3)圖中,①成蟲、②幼蟲、③受精卵、④蛹.
解答 解:同家蠶一樣,黏蟲等昆蟲的發(fā)育過(guò)程也經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育,“而蝗蟲等昆蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,稱為不完全變態(tài)發(fā)育”.
故答案為:受精卵;幼蟲;成蟲;完全變態(tài)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②的數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能 | |
B. | ③個(gè)體最大,能夠吞噬細(xì)菌 | |
C. | ①個(gè)體最小,有止血和加速凝血的作用 | |
D. | ①②③三種血細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低呼吸作用 | B. | 降低蒸騰作用 | C. | 促進(jìn)果實(shí)成熟 | D. | 增強(qiáng)光合作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺泡與外界的氣體交換 | B. | 肺的換氣 | ||
C. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | D. | 組織換氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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