請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(1)某同學(xué)在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,不宜觀察。此時(shí),他可采取的方法是 。
(2)“新葉伸向和煦的陽光,蚱蜢覬覦綠葉的芬芳。它們?yōu)樯娑@取能量,能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩!”根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義,用示意圖(反應(yīng)式)表示植物某生理作用過程。
(3)地球正變得越來越熱,遏制氣候變暖人人有責(zé)。當(dāng)樹葉溫度達(dá)到36℃,樹木為了避免水分過度損失,葉片的 就會(huì)關(guān)閉,光合作用停止。
(4)甘藍(lán)菜是生活中常見的一種蔬菜,外面的葉片一般呈綠色,而里面的葉片大都呈黃白色。由此可推測(cè),與葉綠素的形成有關(guān)的條件是 。
(5)剛采摘上來的鮮藕表面可能附有某些寄生蟲,所以生吃前必須洗凈或用開水燙,這種做法在傳染病的預(yù)防措施中屬于 。
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吸氣時(shí),人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生的是( )
A.胸廓擴(kuò)大 B.肺容積縮小
C.肋間外肌收縮 D.膈頂部下降
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列活動(dòng)中,不屬于反射的是( )
A.眼睛突然遇到強(qiáng)光會(huì)閉上 B.談虎色變
C.嬰兒一出生便會(huì)吃奶 D.受傷流血后,血液凝固
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬押題生物卷(解析版) 題型:選擇題
在草原上使用高效滅鼠藥,鼠類在短期內(nèi)幾乎全部死亡。草原生態(tài)系統(tǒng)各成分中,受影響最大的是( )
A.生產(chǎn)者 B.分解者
C.以植物為食的消費(fèi)者 D.以動(dòng)物為食的消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
某校生物興趣小組在探究“蒼蠅為什么一停下來就匆忙搓(cuō)腳?”實(shí)驗(yàn)后,他們認(rèn)為:“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官,其上沾有污物會(huì)影響這些器官的正常生理功能,為了能時(shí)刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔。”請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”。
材料用具:兩個(gè)透明的干凈玻璃瓶 若干只活蒼蠅
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在甲(瓶內(nèi)無臟物)、乙(瓶內(nèi)有臟物)兩個(gè)玻璃瓶中,分別放入數(shù)量 的活蒼蠅;
(2)在同一時(shí)間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中 的次數(shù)。
可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù),則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物無關(guān)。
②若 ,則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關(guān)。
③此實(shí)驗(yàn)步驟中的甲裝置起 作用。
④除上述已探究的問題外,請(qǐng)你根據(jù)題目所提供的材料,再提出一個(gè)問題: 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列急救方法正確的是
A.非處方藥,在使用之前不用仔細(xì)閱讀使用說明
B.溺水造成呼吸停止時(shí),應(yīng)首先清除口、鼻內(nèi)污物
C.被毒蛇咬傷后,在傷口的遠(yuǎn)心端5~10厘米處,用繩子或止血帶結(jié)扎
D.給糖尿病人口服胰島素
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東淄博周村區(qū)萌水中學(xué)九年級(jí)下期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材與使用目的不相符的是
實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 使用目的 | |
A | 觀察蚯蚓 | 棉球 | 使蚯蚓體壁保持濕潤 |
B | 觀察人的口腔上皮細(xì)胞 | 清水 | 保持細(xì)胞正常形態(tài) |
C | 探究饅頭在口腔中的變化 | 碘液 | 檢驗(yàn)淀粉是否被消化 |
D | 模擬探究酸雨對(duì)生物的影響 | 食醋和清水 | 配制模擬酸雨 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
動(dòng)物的體態(tài)、發(fā)聲和其他所有外部可以識(shí)別的變化,都是____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省七年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為此,他們應(yīng)該多吃( )
A、馬鈴薯 B、綠葉蔬菜 C、瘦肉 D、水果
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