根據(jù)米勒等科學(xué)家的研究推測(cè),原始大氣在________、________及________等自然條件在長(zhǎng)期作用下,形成許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物;原始生命是在________形成的.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的________和生活習(xí)性.

高溫    紫外線    雷電    原始海洋    形態(tài)結(jié)構(gòu)
分析:本題考查原始地球條件及生命的起源,有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).
解答:地質(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時(shí)候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流.從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,原始大氣在高溫、紫外線及雷電等自然條件在長(zhǎng)期作用下,形成許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物;后來(lái),隨著地球上溫度的降低,水蒸氣形成雨降落到地面上來(lái),最終有機(jī)物也隨之匯集入原始海洋,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,在原始海洋中形成原始生命,在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,各種生物形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性.
故答案為:高溫;紫外線;雷電;原始海洋;形態(tài)結(jié)構(gòu)
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

屬于特異性免疫的是


  1. A.
    皮膚是病菌的天然屏障
  2. B.
    白細(xì)胞具有吞食病菌的作用
  3. C.
    吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
  4. D.
    患過(guò)腮腺炎的人一般不再患腮腺炎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

一個(gè)病人經(jīng)過(guò)驗(yàn)血,知道每升血液中有白細(xì)胞1.8╳1010個(gè)/升[白細(xì)胞正常數(shù)值為(4~10)╳109個(gè)/升],一般來(lái)說(shuō),這種病人患有


  1. A.
    炎癥
  2. B.
    貧血
  3. C.
    營(yíng)養(yǎng)不良
  4. D.
    失血過(guò)多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)的珍稀動(dòng)物,除了被譽(yù)為“活化石”的________外,還有________、________、________、________、________、________都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

“種瓜得瓜,種豆得豆”以及“一母生九子,連母十個(gè)樣”說(shuō)明生物界中普遍存在著________現(xiàn)象和________現(xiàn)象,他們是通過(guò)________和________過(guò)程實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

2009年5月12日,濟(jì)南市傳染病醫(yī)院發(fā)現(xiàn)l例發(fā)熱病例,根據(jù)臨床表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)結(jié)果,初步診斷為甲型H1N1流感疑似病例.事情發(fā)生后,省衛(wèi)生廳組織省內(nèi)專家組進(jìn)行會(huì)診,按照《甲型H1N1流盛診療方案(2009年試行版第一版)》對(duì)患者進(jìn)行了治療,患者終于于5月19日上午9時(shí)許順利康復(fù)出院.上述措施屬于


  1. A.
    保護(hù)易感人群
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    控制傳染源
  4. D.
    以上三項(xiàng)都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

觀察玉米種子示意圖,回答問(wèn)題
(1)寫出下列標(biāo)號(hào)名稱[1]________[2]________[7]________;包括[3]________[4]________[5]________[6]________
(2)共有________片子葉,這樣的植物叫________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的敘述不正確的是


  1. A.
    不同的生物具有不同的適應(yīng)能力
  2. B.
    生物對(duì)每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍
  3. C.
    生物對(duì)溫度的耐受范圍最大的是可生殖范圍
  4. D.
    生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有普遍性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

一塊棉花地里泡滿了水,幾天后,棉花大量死亡,其主要原因是


  1. A.
    缺少氧氣
  2. B.
    害蟲很多
  3. C.
    土質(zhì)變壞
  4. D.
    缺少肥料

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同步練習(xí)冊(cè)答案