17.如果刷牙時牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)多吃(  )
A.含有蛋白質(zhì)的食物B.維生素C的食物
C.維生素A的食物D.維生素D的食物

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病.

解答 解:人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松
刷牙時經(jīng)常牙齦出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,新鮮蔬菜和水果中富含維生素C,應(yīng)該注意補充.
故選:B.

點評 本題主要考查維生素C的缺乏癥及食物來源,難度較小,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.表中,有關(guān)生物的特征與生活實例相對應(yīng)不正確的是( 。
生物的特征      生活實例
A生活需要營養(yǎng)兔吃草、貓吃老鼠
B能進行呼吸莊稼需要澆水、施肥
C需要排出體內(nèi)廢物人體排尿
D能對外界刺激作出反應(yīng)含羞草受到觸碰時葉片合攏
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.我們用橘子、菠蘿等壓榨果汁,這些果汁主要來自植物細胞的( 。
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.葉綠體D.液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如表為某校興趣小組探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗設(shè)計,對其分析錯誤的是(  )
題號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果
不放水,置于25℃櫥柜中不萌發(fā)
放適量水,置于25℃櫥柜中萌發(fā)
浸泡水中,置于25℃櫥柜中不萌發(fā)
放適量水,置于4℃櫥柜中不萌發(fā)
A.①號不萌發(fā)是因為缺水少
B.③號不萌發(fā)是因為缺乏空氣
C.對照實驗②和③的變量實質(zhì)上是水的多少
D.④號不萌發(fā)是因為溫度偏低

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.閱讀材料,回答問題:
近年來,針對一些學(xué)校重學(xué)習(xí)輕健康,初中生肥胖增多和體質(zhì)下降等現(xiàn)象,我省在中考時增加了體育測試,項目包括男生1000m、女生800m跑步,50m跑步,立定跳遠、引體向上或仰臥起坐等.體育加試讓更多的學(xué)生走向運動場,強健體魄,對增強學(xué)生體質(zhì)有顯著效果.
(1)通過心率可以衡量心臟健康狀況.某同學(xué)跑完步后測得自已心臟20秒鐘跳了30次,則他的心率是90次/分.
(2)青春期生長發(fā)育迅速,新陳代謝旺盛,每天應(yīng)補充更多的蛋白質(zhì).
(3)跑步時呼吸加促,皮膚出汗、排出更多的二氧化碳,這屬于人體的排泄途徑.
(4)引體向上項目可以鍛煉手臂上以肱二頭肌為主的屈肌肌群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列數(shù)據(jù)為4份雨水樣本的酸堿度值,其中能明確判斷為酸雨的是(  )
A.5.8B.6.1C.4.6D.7.0

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.高等動物的上一代把遺傳物質(zhì)傳給下一代是通過( 。
A.精子和卵細胞B.受精卵C.性狀D.胚胎

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是某個生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈.
(2)寫出最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹;
(3)如果某種有毒物質(zhì)污染了草,那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是鷹;
(4)生態(tài)系統(tǒng)組成成分除了圖中已出現(xiàn)的生產(chǎn)者和消費者外,生態(tài)因素還有分解者和陽光、空氣、水和土壤等.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動,能量最初來自于太陽能.
(6)從圖中可以看出鷹和蛇之間既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.人類最常見的血型是ABO血型,輸血時應(yīng)輸同型血.

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同步練習(xí)冊答案