【題目】原始大氣的成分主要有( )
A.甲烷.氨氣.氫氣和水蒸氣 B.甲烷.氧氣.氫氣和二氧化碳
C.甲烷.氨氣.氫氣和氧氣 D.氨氣.氧氣.氫氣和水蒸氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為辣椒從花到果實(shí)的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中各代號所代表的名稱:[②];[③] .
(2)[⑤]是由[]發(fā)育形成的;[⑤]在結(jié)構(gòu)上包括和 .
(3)我們平時所食的辣椒個大,肉厚,所食用的主要部位是[] .
(4)辣椒的花發(fā)育成果實(shí)必須經(jīng)過的生理過程有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列廚房調(diào)味品的生產(chǎn)中,沒有運(yùn)用微生物發(fā)酵技術(shù)的是( 。
A. 醬油B. 香醋C. 食鹽D. 豆瓣醬
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果樹能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長成新的植物體,這說明
A. 生物的生活需要營養(yǎng)
B. 生物能生長和繁殖
C. 生物多由細(xì)胞構(gòu)成
D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用下圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 基因 | DNA | 染色體 | 細(xì)胞核 |
C | 植物體 | 植物器官 | 植物組織 | 細(xì)胞 |
D | 人體系統(tǒng) | 器官 | 上皮組織 | 肌肉組織 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將顆粒完整飽滿的活的種子分成甲乙兩組,在25℃左右分別播種,甲組種在肥沃的土壤中,乙組種在貧瘠的土壤中,保證充足的水分供應(yīng),這兩組種子發(fā)芽狀況是
A. 甲先發(fā)芽 B. 乙先發(fā)芽
C. 同時發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人們常見的幾種動物,請分析回答下列問題.
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有(用代碼表示);若根據(jù)生殖方式將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的有(用代碼表示).
(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),需要借助輔助呼吸.
(3)從運(yùn)動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出E的骨骼適于飛行的特點(diǎn):
(至少答兩點(diǎn)).C與運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是
A. 基因的多樣性 B. 物種的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性
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