（2012?濱州）如圖是平靜呼吸時(shí)相關(guān)結(jié)構(gòu)變化示意圖，I、II表示胸骨和肋骨運(yùn)動(dòng)的過程．吸氣時(shí)肋間肌的狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)的過程和肺內(nèi)氣壓分別是（　　）
分析：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程．呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．
解答：解：參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸�。届o呼吸時(shí)，吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)即過程I、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降即過程II，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出．因此，吸氣時(shí)肋間肌的狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)的過程和肺內(nèi)氣壓分別是收縮、過程I、低于大氣壓．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：呼吸肌的收縮和舒張，導(dǎo)致肺擴(kuò)張或回縮，造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差，從而使氣體進(jìn)入或排出肺．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?濱州）如圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中
乙
乙
是植物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是
B、C、D
B、C、D
．（填寫圖中字母）
（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[
C
C
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
線粒體
線粒體
．
（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加
生理鹽水
生理鹽水
．
（5）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[
3
3
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
，使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向
左上方
左上方
移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?濱州）如圖是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）光合作用是在葉肉細(xì)胞的
葉綠體
葉綠體
中進(jìn)行的．若此圖表示植物在適宜光照下光合作用過程的示意圖，則②代表
氧氣
氧氣
．
（2）若此圖表示植物在暗處時(shí)呼吸作用示意圖，則②代表
二氧化碳
二氧化碳
，可以使澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
．
（3）在蒸騰作用過程中，②代表的物質(zhì)通過葉表皮的
氣孔
氣孔
擴(kuò)散到外界空氣中，蒸騰作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)的
水分和無(wú)機(jī)鹽
水分和無(wú)機(jī)鹽
從根向上運(yùn)輸．
（4）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是
器官
器官
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?濱州）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖解．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中的生物由于食物關(guān)系而形成的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
結(jié)構(gòu)；若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中沒有表示出的生物成分是
分解者
分解者
．
（2）如圖的食物網(wǎng)中，共有
4
4
條食物鏈，蛇和蛙之間屬于
捕食
捕食
關(guān)系．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的類群是
植物
植物
，生態(tài)系統(tǒng)中的能量均來(lái)自于這一類群通過
光合作用
光合作用
固定的太陽(yáng)能．
（4）假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是
鷹
鷹
．
（5）如果蝗蟲的數(shù)量大量增加，食蟲鳥和蛙的數(shù)量將隨之增加，使蝗蟲的數(shù)量反而受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?濱州）人體不斷地將從外界獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，將代謝產(chǎn)生的廢物排出體外，如圖是與之相關(guān)的部分結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸主要是通過[
乙
乙
]
血液循環(huán)
血液循環(huán)
系統(tǒng)來(lái)完成的．
（2）食物中的蛋白質(zhì)最先在消化系統(tǒng)的
胃
胃
內(nèi)被初步消化，最終分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人體吸收．
（3）富含氧氣的動(dòng)脈血，由肺部血管匯集成[
2
2
]
肺靜脈
肺靜脈
流回心臟；再由[
7
7
]
左心室
左心室
泵入[5]主動(dòng)脈運(yùn)輸?shù)礁鹘M織器官．
（4）組織細(xì)胞代謝產(chǎn)物的含氮廢物主要經(jīng)過結(jié)構(gòu)[
8
8
]
腎小球
腎小球
和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用產(chǎn)生原尿，再經(jīng)腎小管的
重吸收
重吸收
作用濃縮形成尿液排出體外．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案