連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示，以下流程圖中不正確的是

A．氧氣進(jìn)入人體的過程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管

B．肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

C．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D．尿素分子排出體外的主要過程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食堂配備的套餐中有米飯、燒雞、豆腐、大白菜，其中所含的營養(yǎng)物質(zhì)有（ ）

A.糖類 、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水

B.糖類 、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽

C.糖類 、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素

D.糖類 、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：判斷題

眼的瞳孑L在明亮的環(huán)境中要比在黑暗環(huán)境中大些。 ( )

A．正確 B.錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來源：2016屆江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，最好選擇下列哪種組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ( )

A.甲和丁 B．乙和丙 C．丙和甲 D．丁和乙

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

仔細(xì)觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A、B與C、D、E、F、G的主要區(qū)別是身體背部沒有 ．

（2）上述動物能保持體溫恒定的有 （填代號）．

（3）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”，從行為獲得途徑上看分別屬于 ．

（4）F特有的生殖特點(diǎn)是 ．

（5）將以上動物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列，以下選項(xiàng)正確的是 ．

A．ABGDCFE B．ABGCDEF C．ADBFCEG D．ABDCEFG．

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏日晴天中午，小明走進(jìn)電影院觀看《喜洋洋與灰太狼》，剛走進(jìn)電影院時(shí)和尋找到最前1排18號座位時(shí)，眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是

A．瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小

B．瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大

C．瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小

D．瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“洗手對細(xì)菌真菌數(shù)量的影響”活動中，有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟，這屬于細(xì)菌真菌培養(yǎng)過程中的

A．制作培養(yǎng)基 B．消毒 C．接種 D．培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：判斷題

血管中管壁最厚的是動脈血管（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

生物圈的范圍包括大氣圈的底部 ， 和 。

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同步練習(xí)冊答案