【題目】高莖豌豆（DD）與矮莖豌豆（dd）雜交，后代的基因組成是

A．DD B．dd C．Dd D．DDdd

【答案】C

【解析】

試題分析：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀，高莖豌豆（DD）是由顯性基因控制的。矮莖豌豆（dd）是由隱性基因控制的。一對(duì)基因Dd控制的性狀是高莖豌豆。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的

B. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動(dòng)的

C. ②內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦

D. ③和⑤共同圍成②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示骨、肌肉、關(guān)節(jié)的關(guān)系，看圖填空

（1）以上兩圖正確的是 ．
（2）關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括、 、。
（3）關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面有一層 ， 可以減少摩擦．
（4）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、 、三部分構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年奧運(yùn)帆船比賽地—青島，是一座美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長(zhǎng)綠藻，稍深處長(zhǎng)褐藻，再深處長(zhǎng)紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響？（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．氣體 D．鹽度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在大自然，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境。下列哪項(xiàng)屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（ ）

A．森林可保持水土 B．旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．蚯蚓疏松土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子

C. 生命起源于原始大氣

D. 紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將銀邊天竺葵（邊緣細(xì)胞不含葉綠體，呈白色）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片把葉片的一部分（如圖C處）從上下兩面遮蓋起來(lái)，放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片經(jīng)脫水處理后滴上碘液，結(jié)果A、C兩處不變色，其余部分變藍(lán)（如圖B處）．請(qǐng)分析回答．

（1）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，可以通過(guò)植物體的作用，消耗掉葉內(nèi)有機(jī)物．
（2）本實(shí)驗(yàn)有組對(duì)照試驗(yàn)，其中和是一組對(duì)照試驗(yàn)，其變量是 ．
（3）滴加碘液后只要B處變藍(lán)，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 ．
（4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需的二氧化碳從外界進(jìn)入葉片的“窗口”是 ．
（5）寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花”．從生態(tài)學(xué)角度分析，在“落紅”化著“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.陽(yáng)光
D.消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)毒品的態(tài)度中，不正確的是（　�。�

A. 青少年要遠(yuǎn)離毒品

B. 吸毒不但毀滅自己而且嚴(yán)重危害家庭和社會(huì)

C. 吸毒會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的毒癮丁，使吸毒者走上犯罪的道路

D. 毒品離我們還很遙遠(yuǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案