【題目】如圖甲和圖乙是“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙是顯微鏡的結構,圖丁是顯微鏡下觀察到人的口腔上皮細胞.請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中滴加的液體是 . 圖乙中滴加的液體是 .
(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[2] , 使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著 .
(3)在光學顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞中,染色最深的細胞結構是 .
【答案】
(1)生理鹽水;碘液
(2)粗準焦螺旋;物鏡
(3)細胞核
【解析】解:(1)(3)圖甲是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致,故可以維持細胞的正常形態(tài),不至于細胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.因此圖甲中滴加的液體是生理鹽水;細胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的物質,因此觀察經過染色的口腔上皮細胞時,各部分結構中染色最深的是細胞核.因此圖乙中滴加的液體是稀碘液,目的是染色,便于尋找和觀察細胞.(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[2]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降時我們要注視[4]物鏡防止其壓碎玻片標本.而觀察尋找物像時,是在鏡筒上升的過程中進行的.
所以答案是:(1)生理鹽水;碘液(2)粗準焦螺旋;物鏡(3)細胞核
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識,掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本,以及對動物細胞的理解,了解動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態(tài).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國境內的野駱駝以沙漠中的梭梭、駱駝刺等植物為食,這體現(xiàn)出生物的基本特征是( 。
A. 生物能生長和繁殖B. 生物的生活需要營養(yǎng)
C. 生物能對外界刺激作出反應D. 生物能排出體內產生的廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列農業(yè)生產采取的措施中,有利于植物進行呼吸作用的是( )
A. 莊稼被淹后及時排澇B. 剛移栽的植物遮陰處理
C. 適當降低夜間大棚內的溫度D. 收獲的糧食入倉前曬干
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是
A.能在濕潤土壤的深層生活
B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
C.身體分節(jié),運動靈活自如
D.能分解枯葉、朽根等物質中的有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照蜜蜂所屬類群進行排序,由大到小依次為( 。
①植物 ②動物 ③脊椎動物 ④無脊椎動物 ⑤節(jié)肢動物 ⑥環(huán)節(jié)動物 ⑦甲殼類 ⑧昆蟲類
A. ①④⑥⑧B. ②③⑤⑧C. ②④⑤⑧D. ②④⑥⑦
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