【題目】對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō)，草是生態(tài)因素，水、陽(yáng)光、土壤也是生態(tài)因素。（ ）

【答案】√

【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式。因此對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō)，草是生態(tài)因素，水、陽(yáng)光、土壤屬于非生物因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物家族的主要成員是：動(dòng)物、、、、。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡，請(qǐng)回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：_____。

A.選遮光器上的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

C.注視目鏡轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)圓形的光屏

（2）觀察時(shí)應(yīng)先選用____物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

（3）顯微鏡下視野較暗，這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____和_____調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物象不夠清晰，調(diào)節(jié)_____使物象更清晰。

（4）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5×和10×），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10×和40×），那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是____倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動(dòng)，應(yīng)將載玻片向____移動(dòng)。

（5）視野中若有一個(gè)污點(diǎn)，擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)都未移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)很可能在_____上。

（6）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的單細(xì)胞生物中，能進(jìn)行光合作用的是（ ）

A.酵母菌

B.草履蟲

C.衣藻

D.變形蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 水螅的觸手上分布著較多的刺細(xì)胞，適于捕食

B. 蛔蟲具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，與其寄生生活相適應(yīng)

C. 海豚身體呈流線型，可以減少游泳時(shí)水中的阻力

D. 青蛙的皮膚密布毛細(xì)血管，適于輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物類群特征的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 腔腸動(dòng)物：有口無(wú)肛門，身體呈輻射對(duì)稱

B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體分節(jié)、體表有外骨骼

C. 軟體動(dòng)物：身體柔軟，體表有外套膜

D. 扁形動(dòng)物：身體兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.病毒對(duì)人類既有利也有害B.所有的病毒對(duì)人類都是有害的

C.可以將病毒制成疫苗預(yù)防疾病D.病毒能在基因工程中發(fā)揮作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，圖A、B和C三種病毒都由[①]______外殼和[②]內(nèi)部的______構(gòu)成。

（2）A、B和C三種病毒依靠______（填“①”或“②“），利用活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒。

（3）病毒不能獨(dú)立生活，必須要______在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。

（4）病毒給人類，飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)極大的危害，但是人類在研究病毒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了可以通過(guò)接種疫苗來(lái)防治病毒性疾病，疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒的或______的病毒。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁

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