【題目】甲、乙、丙三個(gè)人同行,丙由于車禍不幸受傷急需輸血,已知丙的血型為A型,甲的血型為AB型,乙的血型為A型,可以輸血給丙的是(　　)
A.甲
B.甲、乙都可以
C.乙
D.甲、乙都不可以

【答案】C
【解析】輸血時(shí)一般應(yīng)以輸同型血為原則。
所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺(jué)感受器在視網(wǎng)膜，聽(tīng)覺(jué)感受器在鼓膜（_____）

A.對(duì) B.錯(cuò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A. 校園里所有的老師和同學(xué) B. 校園里所有的花、草、樹(shù)木和動(dòng)物

C. 校園里寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng) D. 校園里所有的生物及其生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】喜鵲筑巢的行為很復(fù)雜，調(diào)控該行為的是（　　）

A. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用

C. 遺傳物質(zhì)的控制作用 D. 激素調(diào)節(jié)的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】3月14日是物理學(xué)家霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾�。ê�(jiǎn)稱漸凍癥）去世一周年。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺，支配效應(yīng)器活動(dòng)。醫(yī)生用小錘叩擊患者膝蓋下方的韌帶時(shí)，他

A.有感覺(jué)，不發(fā)生膝跳反射

B.沒(méi)感覺(jué)，發(fā)生膝跳反射

C.有感覺(jué)，發(fā)生膝跳反射

D.沒(méi)感覺(jué)，不發(fā)生膝跳反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶繭代表家蠶的什么時(shí)期（　　）

A. 蛹期 B. 卵期 C. 幼蟲(chóng)期 D. 成蟲(chóng)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下面的動(dòng)物分類圖，回答問(wèn)題。

（1）圖中，________與貓的親緣關(guān)系最近，___________與貓的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

（2）虎與豹共有的分類單位從大到小依次是_____________________。

（3）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖方式是__________________體溫恒定。

（4）虎鯊屬于魚(yú)類，用____________呼吸，用鰭游泳。

（5）虎鯊與抹香鯨都生活在海洋中，外部形態(tài)也很相似，但分類卻相差較遠(yuǎn)，因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖中②所示，鳥(niǎo)的前肢變成 ，適于搏擊空氣振翅高飛。

（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕 。胸骨上高聳的突起叫做④ 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的③ ，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】素食者無(wú)法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A，但是，水果蔬菜中的哪種物質(zhì)被攝人后，也能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A ( )
A.維生素C
B.胡蘿卜素
C.維生素D
D.維生素B1

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同步練習(xí)冊(cè)答案